النملة, د/ عبد الرحمن بن سليمان. (2020). 'الفروق في أسلوب التروي/ الاندفاع لدى عينة من الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية لمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية في ضوء متغيري الصف والتخصص الدراسي.', العلوم التربوية, 28(3), pp. 267-302. doi: 10.21608/ssj.2020.284967