التنظيـم الـذاتي وعلاقـته بالكـفاءة المهنـية لـدى الموجهات الطلابيات بمحـافظة بيـشـة.

ملخص الدراسة:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى التنظيم الذاتي والكفاءة المهنية لدى الموجهات الطلابيات بمحافظة بيشة، والتحقق من وجود علاقة بينهما، واعتمدت الدراسة الحالية على استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وقد اشتملت عينة الدراسة على(٥٧) موجهه طلابيه بمحافظة بيشة، وتمثلت أدوات الدراسة في: مقياس التنظيم الذاتي (إعداد الباحثة)، ومقياس الكفاءة المهنية (إعداد الباحثة)، وأسفرت نتائج الدراسة عن ارتفاع مستوى التنظيم الذاتي وأبعاده الفرعية لدى الموجهات الطلابيات في محافظة بيشة، حيث بلغت قيمة المتوسط الحسابي للدرجة الكلية للتنظيم الذاتي (75.39) بانحراف معياري (4.79)، وكذلك ارتفاع مستوى الكفاءة المهنية وأبعادها الفرعية وبلغت قيمة المتوسط الحسابي للدرجة الكلية للكفاءة المهنية (83.35) بانحراف معياري (4.49)، توجد علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين التنظيم الذاتي والكفاءة المهنية لدى عينة الدراسة؛ فقد بلغت قيمة معامل الارتباط بين بين الدرجة الكلية للتنظيم الذاتي وبين الدرجة الكلية للكفاءة المهنية (0.68)، وهي قيمة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01)