الحجيلان, د/ محمد بن إبراهيم بن عبدالرحمن. (2024). 'توظيف الأنشطة الإلكترونية التفاعلية بالبلاك بورد لتنمية التفكير التحليلي وفق تصنيف بلوم لدى طلبة الدراسات العليا: دراسة إجرائية Action Research.', العلوم التربوية, 32(1), pp. 123-158. doi: 10.21608/ssj.2024.347988