مساهمة نظام المسارات التعليمية للمرحلة الثانوية في إعداد الطالب المبتكر من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية.

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• د/ محمد بن عوض الأسمري وأ/ روان محمد إبراهيم الشامان مشترك

جامعة

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الكلمات المفتاحية: نظام مسارات التعليم الثانوي
• الطالب المبتكر
• التعليم الثانوي