الحارثي, د/ إيمان بنت عوضه. (2024). 'تفاعل نمطي تقديم الأنشطة الإلكترونية (الحرة / الموجهة) ببيئة "بلاك بورد" للتعلم الإلكتروني ومستوى التمثيل المعرفي للمعلومات وأثره في تنمية التحصيل المعرفي والوعي التكنولوجي لدي طالبات الجامعة.', العلوم التربوية, 32(2), pp. 35-77. doi: 10.21608/ssj.2024.362717