المجلد والعدد: المجلد 32، العدد 2 - الرقم المسلسل للعدد 4، إبريل 2024 (جزء 4) 
The Impact of Technology-Assisted Cooperative Learning on Developing Omani 8th Graders’ English Writing Skills.

الصفحة 71-95

Ms. Fatima Ba-Omar, Dr. Alaa Aladini, Dr. Mahmoud Jalambo, Dr. Raed Abdelkarim مشترك