Evaluating Students' Satisfaction with the E-Learning System at Umm Al-Qura University

الصفحة 1-38

Hanaa Yamani & Hassan ElSabagh& Waleed Elsigini مشترک

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

النموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جدة

الصفحة 433-499

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

النموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جده

الصفحة 433-499

خالد بن حسن التميمي

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

إطار تدريبي مقترح لمعلمي اللغتين العربية والإنجليزية کلغة أجنبية في ضوء مهارات تدريسهما في القرن الواحد والعشرين وبعض نماذج دمج المحتوى والتعليم بالتکنولوجيا (TPACK & TIM Models)

الصفحة 125-178

هاني ابراهيم أحمد موسى &خلف الديب عثمان محمد مشترک

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

تعزيز الميزة التنافسية لمدارس التعليم قبل الجامعي بمصر: الدروس المستفادة من تجربة الولايات المتحدة الأمريکية

الصفحة 376-432

عصام جمال سليم غانم

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

واقع الدور التربوي لمجالس الأمهات من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في منطقة القصيم التعليمية

الصفحة 500-544

فهد صالح الحضيف&مشاعل سليمان المسيطير مشترک

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

تصور مقترح لتفعيل دور الجامعة في تنمية أبعاد المواطنة العالمية لدى طلابها في ضوء آراء أعضاء هيئة التدريس

الصفحة 1-124

منال فتحي سمحان

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

تقييم الفروق بين الطلبة الصم وذوي السمع الطبيعي في ضوء الموهبة والتفکير الإبداعي والذکاء والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الکويت

الصفحة 180-224

هبة عبدالله حسن & مها جارالله عبدالرحمن مشترک

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

رؤية مقترحة لتدعيم علاقة رأس المال المهني (الاحترافي) بتحقيق الريادة الاستراتيجية للجامعات- دراسة تطبيقية على جامعة بني سويف

الصفحة 228-380

نجلاء عبد التواب عيسي عبد العال

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO