آ
-
آل جديع، د/ مفلح بن قبلان بن بجاد
مستوى وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوک بأهمية استخدام الواقع المعزز في التدريس وفقاً لمتغير الرتبة الأکاديمية والجنس والخبرة والتدريب. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 85-117]
-
آل حارث، د/ فاطمة علي عبدالله آل حارث
إستراتيجية مقترحة لتحقيق الاستقلال الذاتي للمدارس الثانوية کأحد مبادئ تطبيق الحوکمة [المجلد 27، العدد 1، 2019، الصفحة 180-207]
-
آل حسن، علي بن أحمد بن علي
دور إدارة التدريب التربوي بمدينة الرياض في التنمية المهنية لمعلمي ومعلمات طلاب ذوي الإعاقة البصرية من وجهة نظرهم. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 403-435]
-
آل سعود، أ/ مساعد بن نواف مساعد
التوجيه والإرشاد النفسي وعلاقته بالحاجات النفسية والأکاديمية لدى الطلاب العسکريين. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 479-512]
-
آل فاضل، أ/ خلود يحيى علي
التدريس باستخدام المدخل التکاملي STEAM التصورات والمعوقات من وجهة نظر معلمات العلوم في منطقة عسير. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 321-353]
ب
-
بارشيد، د/ عبدالله محمد بارشيد
واقع طلبة الجامعات السعودية نحو القراءة من وجهة نظرهم، وعلاقته ببعض المتغيرات [المجلد 27، العدد 1، 2019، الصفحة 211-244]
-
بازرعة، د/ عصام عبدالله أحمد
تقويم أداء معلم اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 333-366]
-
باهمام، د/ أحمد بن سالم بن سعيد
بعض أساليب الدعوة الإسلامية ومتطلباتها التربوية "دراسة تحليلية". [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 95-131]
-
بخيت، صفية بنت عبد الله أحمد بخيت
الدلالات التربوية لاستراتيجية الصمت في مواجهة الملمات المعاصرة [المجلد 25، 2- الجزء 1، 2017، الصفحة 121-149]
-
بدر، د/ أحمد فهيم
التفاعل بين أسلوب التحكم التعليمي وزمن الاستجابة والأسلوب المعرفي وأثره على تحصيل مفاهيم الويب لدى تلاميذ التعليم الإعدادي والاتجاه نحو الاختبارات الإلكترونية. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 83-182]
-
بُرُل، د/ الدسوقي على أحمد
کفايات إدارة الفصول الافتراضية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس جامعة الملک سعود أنموذجًا. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 357-403]
-
بشارة، أ/ نيللي نبيل نجيب
فاعليةُ برنامجِ قائمِ عَلَى تحليلِ السُّلُوکِ التَّطْبِيقِيّ فِي تنميةِ بعضِ المهاراتِ الأَکَادِيمِيَّةِ، وأثرُهُ فِي تحسينِ تقديرِ الذَّاتِ لَدَى التلاميذِ ذَوِي الإعاقةِ العقليَّةِ البسيطةِ بمدارسِ الدَّمْجِ. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 453-484]
-
بشتاوي، أريج
درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية لممارسات التقييم من أجل التعلم للمرحلة الأساسية العليا في المدارس الحكومية للواء الأغوار الشمالية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 389-417]
-
بن طالب، د/ علي بن إبراهيم بن محمد
درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للقيادة الرقمية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 65-94]
-
بن ظهير، أ/ بشائر ناصر راشد
تطوير نظم المعلومات الإدارية (نظام فارس) وفق تطلعات رؤية المملكة 2030م -تصور مقترح. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 427-451]
-
بن عبد الله الفراج، حنان بنت عبد العزيز
فاعلية برنامج قائم على الإرشاد بالمعنى في خفضِ مستوى الاكتئاب وأثره في تحسين جودةِ الحياة لدى مريضات سرطان الدم بمدينة الرياض. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 495-546]
-
بن عطية، أ/ بدور محمد بن کريم
برنامج تدريبي مقترح في تصميم الانفوجرافيک وأثره في تنمية مهارات التنور البصري لمعلمات المرحلة الابتدائية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 425-455]
-
بن عمار، د/ سارة
سلوكيات التنمر الذي يتعرض له الأطفال ذوي الإعاقة في مراكز الرعاية النهارية في مدينة حائل من وجهة نظر الإخصائيين. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 221-249]
-
بن غيث، د/ عمر أحمد
أثر الدمج بين التدريس النظري والتدريب الميداني في مقرر تدريس التربية البدنية على أداء الطالبات المعلمات في برنامج التربية العملية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 323-359]
-
بوخمسين، د/ أماني محمد عبدالله
التحديات التي تواجه الطالبات ذوي الاعاقات البسيطة في التعليم العالي في أحد الجامعات السعودية. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 133-165]
-
بوعبيد، د/ محمد صالح عايش
واقع مستوى وعي المعلمين بأهمية مشاركة أسر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الخطة التربوية الفردية المطبقة على أبنائهم من وجهة نظر معلميهم بمحافظة الأحساء. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 203-241]
ج
-
جادالله، د/ باسم سليمان صالح
الأداء المؤسسي للأکاديمية المهنية بمصر فى ضوء بطاقة الأداء المتوازن (BSC) دراسة تقويمية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 111-188]
-
جاسم، د/ بشرى أحمد جاسم
قياس التحکــــم الذاتـــــي عند المعلميــــن والمعلمـــــات [المجلد 25، 2- الجزء 2، 2017، الصفحة 172-202]
-
جاسم، د/ بشرى أحمد جاسم
قياس العوامل الخمسة الکبرى للشخصية عند المعلميــــن والمعلمـــــات [المجلد 25، 3- الجزء 2، 2017، الصفحة 135-176]
-
جايل، د/ عفاف محمد
سيناريوهات مقترحة لتفعيل دور مواقع التواصل الاجتماعي في مواجهة أزمات وتداعيات الفيروسات والأوبئة بمؤسسات التعليم الجامعي (کورونا نموذجًا). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 269-323]
-
جايل، د/ عفاف محمد جايل
تصور مقترح لتفعيل مجتمعات- التعلم المهنية والرقمية بمدارس التعليم الثانوي العام محافظة أسيوط [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 253-321]
-
جبلي، نايف محمد يحيى
تصميمُ بيئة تعلُّم مُدْمَج قائمة على الأنشطةِ الإلكترونية وأثرُها في التحصيل والاندماج في التعلُّم لدى طالباتِ الدراساتِ العليا بكلية التربية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 279-335]
-
جلّون، د/ عمر بن عدنان
ممارسات التعافي من آثار جائحة كوفيد-19 في التعليم العالي والدروس المستفادة منها: قراءة في التقارير الدوليّة [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 445-489]
-
جليسة، د/ سمر إبراهيم محمود
القيم التربوية المقترنة بآيات الخوف والحزن في القرآن الكريم وتطبيقاتها التربوية المعاصرة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 123-136]
-
جمال الدين، أ.د/ نادية
تعليم وتعلم الكبار المستمر مدى الحياة دعوه للحوار حول مجال فريد. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 1-12]
-
جمال الدين، أ.د/ نادية يوسف
التعليم والحراك الاجتماعى في مصر (1952- 1970) رؤية تحليلية مع التركيز على انطلاقة المرأة [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 1-18]
-
جمال الدين، أ.د/ ناديه يوسف
البحث العلمى والسبيل إليه من وحى كتاب شخصية مصر: دراسة في عبقرية المكان للدكتور جمال حمدان. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 1-11]
-
جمال الدين، أ.د/ نجوى يوسف
معاودة التفكير فى الدرجات العلمية رؤية لاستحداث درجات علمية فى التربية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 21-39]
-
جمال الدين، د/ رشا أحمد محمد
المدرسة الثانوية الفنية المنتجة والتنمية الاقتصادية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 135-156]
-
جمال الدين، نجوى يوسف
منسق العلاقات الدولية بالجامعات: الأدوار والکفايات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 1-33]
ح
-
حامد، د/ نجلاء محمد
تحول الجامعات المصرية لجامعات ريادية رؤية مقترحة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 1-73]
-
حاوي، أ/ ملهي حسين حسين
تقويم البرامج التدريبية المقدمة لمعلمي التعليم العام في ضوء معايير الجودة في التدريب. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 361-428]
-
حبيب، د/ أحمد أمين محمد
فعالية برنامج إرشادي في خفض الشعور بوصمة الذات لتحسين جودة الحياة لدى المراهقين الصم [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 143-205]
-
حبيب، د/ علي منصور عثمان
التعصب الرياضي وخطورته على الفرد والمجتمع(دراسة حالة الملاعب السعودية). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 255-286]
-
حبيب، د/ ناهد محمد عبد الفتاح حبيب
فعالية وحدة مقترحة في علوم وتکنولوجيا النانو لتنمية التحصيل والقدرة على اتخاذ القرار والاتجاه نحو علوم وتکنولوجيا النانو لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 25، 3- الجزء 1، 2017، الصفحة 311-343]
-
حبيب، د/ ناهد محمد عبد الفتاح حبيب
برنامج مقترح للنفايات الإلکترونية باستخدام الوسائط الفائقة التفاعلية وأثره على تنمية الاتجاه نحو استخدام الأجهزة التکنولوجية والممارسات السلوکية البيئية المرغوبة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 26، العدد 1، 2018، الصفحة 430-478]
-
حجازى، د/ صالح صبرى محمد
استراتيجية لتحقيق المدافعة لحماية الفئات الأکثر فقرا في ضوء المتغيرات المعاصرة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 609-690]
-
حريد، أ/ وجدان حسين مشبب
المضامين التربوية المستنبطة من سورة البقرة في الجانب التعبدي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 423-445]
-
حريري، د/هبه جمال بكر
الكفاءة الوالدية والتكيف العائلي لدى الأسر العربية أثناء وبعد الحجر المنزلي بسبب جائحة فيروس كورونا. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 307-334]
-
حسب النبي، أحمد محمد نبوي
دراسة حالة لتمويل التعليم قبل الجامعي في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 110-217]
-
حسب النبي، أحمد محمد نبوي
دراسة مقارنة للتعليم والتنافسية الدولية في کوريا الجنوبية ومصر وإمکانية الإفادة منها في تطوير التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 39-232]
-
حسب النبي، أحمد محمد نبوي
ربط التعليم الثانوي الفني الزراعي بسوق العمل في مصر: دراسة مقارنة في ضوء خبرات ألمانيا وهولندا [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 65-200]
-
حسب النبي، أ.م. د. أحمد محمد نبوي
دراسة مقارنة لتمويل التعليم الثانوي العام في الدانمارك وولاية نيويورك وولاية كاليفورنيا وإمكانية الإفادة منه في مصر. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 41-306]
-
حسب النبي، د/ أحمد محمد نبوي
التعليم والتنافسية في ماليزيا وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 25، 1- الجزء 1، 2017، الصفحة 119-219]
-
حسب النبي، د/ أحمد محمد نبوي
ورقة عمل بعنوان: الثورة الصناعية الرابعة والجاهزية التکنولوجية في التعليم الإعدادي في ألمانيا وإمکانية الإفادة منها في تطوير الجاهزية التکنولوجية في التعليم الإعدادي في مصر. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 69-172]
-
حسن، د/ أيمن سالم عبدالله حسن
الخصائص السيکومترية لمقياس تقرير المصيرARC لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفکرية وذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 26، العدد 1، 2018، الصفحة 104-138]
-
حسن، د/ رمضان علي
التسويف الأكاديمي وعلاقته باليقظة العقلية والمرونة المعرفية لدي طلاب الجامعة. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 63-116]
-
حسن، د/ نعمة عبد السلام محمد
درجة امتلاك طلاب المرحلة الثانوية لمهارات التفكير المستقبلي ومهارات التفكير فوق المعرفي وتأثير ذلك على اتخاذ قرارهم المهني. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 25-90]
-
حسين، د/ عاصم أحمد
دور قادة المدارس الثانوية في تفعيل الأنشطة اللاصفية لتنمية قيم النزاهة لدى الطلاب. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 129-168]
-
حسين، عاصم أحمد
ممارسات مقترحة لإدارة الأزمات في الجامعات [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 1-28]
-
حسين &أحمد، د/ رمضان عاشور حسين & د/ رضا توفيق عبدالفتاح أحمد
نمذجة العلاقات السببية بين مهارات التفکير الإيجابي، الاستمتاع والسعادة لدى عينة من معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-78]
-
حماد، د / عبداللاه محمود عبدالله
الخدمات المساندة وعلاقتها ببعض المهارات اللغوية للطفل المعاق فکريًا [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 169-212]
-
حماد، عبداللاه محمود عبدالله
المهارات الحياتية وعلاقتها بالصمود النفسى للأطفال المعاقين فکريًا القابلين للتعليم [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 301-353]
-
حماده، د/ سلمان سعد سلمان محمد
معوقات التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الابتدائية بالکويت وسبل الحد منها من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 267-311]
-
حمدان، د/ أشرف لطفي عبد الحفيظ
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين اللغة البراجماتية لدي الأطفال ضعاف السمع. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 189-224]
-
حمص، د/ هبة عبد الفتاح مسعد محمد
الإعداد المهني التربوي لمعلم التربية الموسيقية تربية خاصة (دراسة حالة: کلية التربية النوعية- جامعة عين شمس) . [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 187-217]
-
حواله، أ.د/ سهير محمد
الأدوار الجديدة للمعلم فى ضوء تحديات الثورة الصناعية الخامسة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 1-19]
-
حـــورية، د/ علي حســـــين حـــورية
الهدر التعليمي في برامج الدراسات العليا بجامعة طيبة في المدينة المنورة [المجلد 25، 2- الجزء 2، 2017، الصفحة 124-172]
خ
-
خضر، أ/ خلود بنت غازي ياسين
جودة حياة التلاميذ ذوي اضطراب فَرْط الحركة وتَشتُّت الانتباه. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 133-161]
-
خليف، د/ سامية سامي محمد
برنامج مقترح قائم على المدخل التفاعلي في أدب الأطفال لتنمية مهارات الفهم الاستماعي في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 27، العدد 2، 2019، الصفحة 93-149]
-
خليفة، أيمن جمال عويس
الملخص: هدفت الدراسة الکشف عن دور معلم اللغة العربية في تنمية الذکاء اللغوي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الکويت، وفيما إذا کان هنالک اختلافات في تقدير عينة الدراسة لدور معلم اللغة العربية في تنمية الذکاء اللغوي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الکويت باختلاف متغيرات [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 230-292]
-
خليفة، د/ ايمن جمال عويس
الدور الوسيط للانفعالات الأکاديمية في تأثير الطفو الأکاديمي على توقع الفشل، سلوک التجنب، والتخطيط الموجه بالمهمة في مواقف التعلم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 303-340]
-
خليفة، د/ رحاب نبيل عبد المنصف
فعالية أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية الذکاء الاجتماعى من خلال منهج الاقتصاد المنزلى فى خفض ظاهرة التنمر المدرسى والإلکترونى وتحسين التسامح الاجتماعى لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-68]
-
خليفة، د/ منى محمد الدسوقي
برنامج تدريبي مقترح في تاريخ الفنون الزخرفية لتنمية مهارات التفكير البصري لدي معلمي المدارس الثانوية الصناعية الزخرفية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 513-571]
-
خليل، د/ شيماء محمد محمد بيومي
إرادة الحياة وقلق المستقبل وعلاقتهما بالميول الانتحارية لدى الشباب "دراسة سيكومترية – كلينيكية". [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-206]
-
خليل، د/ محمد عبد المجيد أحمد
دور التربية الأخلاقية في مواجهة تحديات العصر الرقمي في ضوء تجارب بعض الدول. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 225-252]
-
خليل، د/ محمد عبد المجيد أحمد
فلسفة تفريد التعليم، وإمكانية الإفادة منها في تطوير برامج إعداد المعلم بكليات التربية جامعة الأزهر "دراسة ميدانية". [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 233-297]
-
خليل، د/ محمد عبد المجيد أحمد
إعداد المعلم الجامعي في الألفية الجديدة تحديات الواقع وتوجهات المستقبل. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 57-99]
-
خليل، شيماء محمد محمد بيومي
إرادة الحياة وقلق المستقبل وعلاقتهما بالميول الانتحارية لدى الشباب "دراسة سيکومترية – کلينيکية" [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-206]
-
خياط، شذى شاکر محمود
تدريج مفردات مقياس الذکاء الثقافي وفق نظرية الاستجابة للمفرد. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 495-523]
د
-
داهم، د/ أحمد محمد فالح داهم
أثر أنماط الشخصية لدى الوالدين على مستوى الکفاءة الشخصية لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 26، العدد 1، 2018، الصفحة 140-174]
-
دخنان، د/ جمانة بكر خلف ال
دور العمل التطوعي في تنمية المهارات العلمية لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة أم القرى. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 83-118]
-
دخيخ، عبدالله علي عبيدالله
اليقظة العقلية وعلاقتها بالتدفق لدى عينة من الطلبة الموهوبين بمنطقة الباحة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 391-428]
-
درادکة، صالح عليان احمد
الفاعلية الذاتية الأکاديمية وعلاقتها بالتسويف الأکاديمي والملل لدى عينة من طلبة جامعة الحدود الشمالية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 351-369]
-
دويدار، د/هانى السيد منير محمد
الدروس الخصوصية الأسباب والآثار وسبل المواجهة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 411-455]
-
دويدار، د/هانى السيد منير محمد
تطوير التعليم الثانوى العام فى مصر على ضوء بعض الخبرات العالمية - تصور مقترح. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 49-107]
ر
-
راشد، طاهرة صدقي راشد
فاعلية برنامج في العلوم قائم على الفصول المعکوسة لتنمية التحصيل وبعض مهارات الحل الإبداعي للمشکلات والدافعية للإنجاز لدى الطلاب الموهوبين ذوىي صعوبات التعلم في الصف الرابع الابتدائي [المجلد 25، 2- الجزء 1، 2017، الصفحة 151-196]
-
ربيع، د/ ابتسام عباس
المشکلات التي واجهت أسر طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت أثناء تطبيق التعلم من بعد بسبب جائحة کورونا. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 431-489]
-
رشدان، د/ سحر رجب محمد حسين
برنامج مقترح فى ضوء التنمية المستدامة لتنمية بعض المفاهيم المرتبطة بالاقتصاد المستدام ومهارات اتخاذ القرار الأخلاقى لدى طلاب كليات التربية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 279-364]
-
رضوان، د/ أحمد عبد الغني محمد
فاعلية برنامج تعليمي قائم على التأصيل الإسلامي للتربية الاستهلاکية في تنمية الوعي الاستهلاکي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (دراسة تجريبية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 167-241]
-
رضوان، د/ نسرين محمود محمد
أدب الطفل العبري في التعليم الإسرائيلي بين الحرب والسلام "دراسة تحليلية". [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 647-686]
-
رمضان، د/ أحمد ثابت فضل
نموذج سببى لمنبئات الصمود الأکاديمى فى علاقته باليقظة العقلية والتنظيم الانفعالى لدى طلاب الجامعة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-66]
-
رمضان، د/ أحمد ثابت فضل
نموذج سببى لمنبئات الصمود الأکاديمى فى علاقته باليقظة العقلية والتنظيم الانفعالى لدى طلاب الجامعة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-66]
-
رمضان، د/ أحمد ثابت فضل رمضان
نموذج سببى لمنبئات الصمود الأکاديمى فى علاقته باليقظة العقلية والتنظيم الانفعالى لدى طلاب الجامعة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-66]
-
رومان، د/ هاني سليمان داود
الأدوار المستقبلية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء أهداف التنمية المستدامة (رؤية مصر 2030م). [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 99-182]
-
رومان، د/ هاني سليمان داود
تصور مقترح لدور الجامعات في تنمية المهارات اللازمة لطلبة التعليم الجامعي في ضوء متطلبات الاقتصاد الأخضر. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 445-534]
-
رومان، د/ هاني سليمان داود رومان
تصور مقترح لتطوير التربية العملية ببرنامج الدبلوم العامة في التربية في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 85-208]
ز
-
زکري، علي محمد
التحليل العاملي الاستکشافي والتوکيدي لمقياس عادات العقل لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة جازان [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 341-395]
-
زکي، د/ إسراء عادل
أنشطة من الفن التشکيلي لتعزيز الذاکرة وأثرها على الجوانب المعرفية لعينة من المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 323-360]
-
زهران، د/ إيمان حمدى رجب زهران
دور الإدارة المدرسية فى تطوير أداء معلمى مدارس التعليم الثانوى العام على ضوء مدخل إدارة الوقت [المجلد 25، 3- الجزء 1، 2017، الصفحة 68-121]
-
زيدان، د/ سهام بدرالدين
التعبير الفنى وسيط تشخيصى لعلاج ظاهرة الإدمان فى المجتمع المصرى. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 115-150]
-
زيدان، د/ سهام بدر الدين
دراسة مقارنة لمفهوم الشفقة بالذات لدى عينة من الطلبة الدارسين للفن التشکيلى وغير الدارسين وأثره على جودة الحياة لديهم. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-41]
-
زين العابدين، نجوى محمد
کفايات التعليم الإلکترونى ودرجة توافرها وأساليب تنميتها لدى أعضاء هيئة التدريس بکلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 201-271]
س
-
سالم، أسامة فاروق مصطفى
فاعليةُ برنامجِ تَدْرِيبيّ لتحسينِ بعضِ المتغيراتِ الشخصيَّةِ لَدَى عينةٍ مِن الأطفالِ ذَوِي اضطرابِ طيفِ التَّوَحُّدِ فِي إطار ِنظريةِ التَّکَامُلِ الحِسِّيّ. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 87-150]
-
سالم، د/ أحمد عبد العظيم سالم
التعليم الجامعي في ظل جائحة فيروس کورونا: التأصيل التربوي للأزمة ومقترحات الطلاب لعلاجها دراســـة ميدانيـــة [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 119-153]
-
سالم، د/ رمضان عاشور حسين
مستوى الوعي بالغذاء الصحي للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر الوالدين وفق بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 147-187]
-
سعد، د/ إبراهيم محمد
برنامج إرشادي لتنمية رأس المال النفسي وأثره في اليقظة العقلية لدي الهيئة المعاونة من جامعة القاهرة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 1-45]
-
سعد، د/ إبراهيم محمد
الاسهام النسبي لتمايز الذات في الرفاه النفسي والخرس الزواجي لدي المتزوجين. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 41-87]
-
سعد، د/ إبراهيم محمد
وجهة الضبط والمساندة الاجتماعية كمنبئين بالشيخوخة الناجحة لدي كبار. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 389-429]
-
سعد، د/ مشاري مجبل عبدي محمد
دور الإدارة الإلکترونية في تعزيز مستوى الأداء الإبداعي لدى مديري المدارس المتوسطة بالکويت في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 167-241]
-
سعيد، د/ أسعد بن ناصر بن سعيد
مسؤولية المدرسة في تنمية الوعي بحقوق الإنسان في ضوء التربية الإسلامية [المجلد 25، 1- الجزء 2، 2017، الصفحة 264-314]
-
سليم، د/ عبد العزيز إبراهيم
النمذجة السببية للعلاقات بين الکفاءة البحثية وفعالية الذات والصمود الأکاديمي والدعم الأکاديمي المدرک لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة دمنهور. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 87-212]
-
سليمان، أ/ عبد القادر موسى
مدى معرفة معلمي اللغة العربية بمبادئ علم اللغة النفسي وعلاقتها باكتساب مهارات الكلام لدى طلبتهم في الحلقة الثالثة بمدارس إمارة أبو ظبي. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 423-460]
-
سليمان، د/ حنان حسن
تصور مقترح لتطوير إدارة التعليم العام المصري في ضوء بعض متطلبات الاستدامة التنظيمية [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 471-519]
-
سليمان، د/ حنان حسن سليمان
التمکين الإداري المدرسي کآلية لتحقيق التميز التنظيمي بالتعليم العام المصري: سيناريوهات بديلة [المجلد 25، 3- الجزء 1، 2017، الصفحة 346-410]
-
سليمان، د/ حنان محمود
التشدد الفکري والاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية الموهوبين في الأردن. [المجلد 27، العدد 2، 2019، الصفحة 365-396]
-
سليمان، د/ صبحي أحمد محمد
فعالية برنامج تدريبى قائم على أدوات الويب الدلالية فى تنمية مهارات إنتاج الدروس الإلکترونية ودافعية التعلم لدى طلبة تقنية المعلومات بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 177-203]
-
سليمان، د/ صبحي أحمد محمد
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم فوق المعرفية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة التأهيل التربوي بجامعة ظفار [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 295-321]
-
سليمان، د/ محمد محمد الهادي حسن
توهم المرض السيبراني كمنبئ بالالتزام بالسلوك الصحي لدى مستخدمي الإنترنت السودانيين. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 117-165]
-
سليمان، سلطان بن سليمان
العلاقة بين إدارة الصف وفقاً لنموذج جلاسر والاتجاهات نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة حائل بالمملکة العربية السعودية [المجلد 25، 1- الجزء 2، 2017، الصفحة 208-232]
-
سماوي، د/ فادي سعود سماوي
بناء مقياس الدافعية نحو التعلم لدى أطفال الروضة في الأردن [المجلد 26، العدد 1، 2018، الصفحة 305-332]
-
سمحان، منال فتحي
تصور مقترح لتفعيل دور الجامعة في تنمية أبعاد المواطنة العالمية لدى طلابها في ضوء آراء أعضاء هيئة التدريس [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-124]
-
سمحان، منال فتحي
متطلبات التحول نحو التعلم المدمج بالتعليم قبل الجامعي لمواجهة تحديات جائحة کورونا [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-77]
-
سمكري، د/ أزهار ياسين
أثر العزو السببي للنجاح والفشل على الدافعية الأخلاقية لدى معلمات التعليم العام بمنطقة مكة المكرمة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 319-346]
-
سوالمه، د/ سامر محمد علي سوالمه
الفروق في الذکاءات المتعددة بين الطلبة ذوي الإعاقة السمعية والطلبة ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 26، العدد 1، 2018، الصفحة 240-282]
-
سويد، أ/ إيمان علي أحمد سويد...
بناء مقياس الاستثارات النفسية الفائقة للكشف عن أطفال الروضة الموهوبين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 131-173]
-
سيد، أ.د/ أسامة محمود فراج
التعلم المستمر والتغيرات المناخية حتمية تعليمية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 177-184]
-
سيف، نايل يوسف
بناء معادلة حسابية لتقدير مستوى انقرائية المواد القرائية في ضوء بعض العوامل اللغوية ومستويات الفهم القرائي. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 253-299]
-
سيفين، د/ حسن تهامي عبد اللاه
فاعلية برنامج فى الثقافة الإسلامية لتنمية مهارات التذوق البلاغى والقيم الأخلاقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 79-127]
ش
-
شاهين، حسان رافع شاهين
التلوث النفسي وعلاقته بالنمو النفسي الاجتماعي (الهوية مقابل غموض الهوية) لدى الطلبة المراهقين في المدارس الحکومية في الأردن [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 51-79]
-
شاهين، د/ حسان رافع
درجة توافر معايير ضمان الجودة في مراکز التربية الخاصة من وجهة نظر أولياء الأمور [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 521-544]
-
شاهين، د/ راندة أحمد حافظ
دور قيادات المؤسسات التعليمية في مواجهة التغيرات المناخية في مصر. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 75-98]
-
شاهين، د/ عوني معين
مستوى مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر امهاتهم. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 141-269]
-
شاويش، د/ جيهان السيد علي إبراهيم
تصورات معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري حول توظيف وحدات التعلم الرقمي في التعليم. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-36]
-
شاويش، د/ جيهان السيد علي إبراهيم
واقع تطبيق التعليم الهجين في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري بمراكز تعليم اللغة العربية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 97-131]
-
شحاتة، د/ حامد أحمد محمد
الاحْتِيَاجَاتُ التَّرْبَوِيَّةُ لِحَالَاتِ التَّصْحِيحِ الْجِنْسِيّ: دِرَاسَةُ حَالَةِ خُنْثَى تَحَوَّلَتْ مِنْ أُنْثَى إِلَى ذَكَرٍ. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 1-66]
-
شرار، د/ منيرة محمد ضيف الله
الضغوط النفسية التي يعاني منها العاملون في مجالِ التدريب الميداني بمكتب التربية العملية في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 59-90]
-
شرداقة، د/ ماهر تيسير حسين
واقع تطبيق الخدمات الانتقالية للطلبة الصم بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين بمدينة مكة المكرمة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 213-238]
-
شعبان، د/ رشا عبد القادر محمد الهندي
تفعيل التحالفات بين الجامعات ومواقع الإنتاج في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 73-153]
-
شلهوب، أ/ طرفه بنت فهد ناصر
التنمية المهنية للهيئة الإدارية من وجهة نظر قيادات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 457-496]
ص
-
صادق، د/ مروة صادق أحمد صادق
تحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة (التابليت المدرسي) واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأکاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأکاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 323-424]
-
صقر، د/ ناصح حسين سالم
الأساليب المعرفية لدى التلاميذ الصم والعاديِّين بالمرحلة الأبتدائية [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 415-472]
-
صقر، د/ ناصح حسين سالم صقر
فعالية استخدام شبکات التفکير البصري في تنمية مهارات التفکير البصري والتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 26، العدد 1، 2018، الصفحة 210-247]
-
صــــــلاح، د/ أمانــــى صــــــلاح
انقرائية کتاب إلکتروني مصور للمصطلحات الهندسية الفنية وعلاقتها بالاستيعاب وتنمية التفکير البصري لدى طلاب التعليم الفني الصناعي [المجلد 25، 3- الجزء 1، 2017، الصفحة 1-66]
-
صلاح الدين، د/ نسرين صالح محمد
آليات مقترحة لتطبيق التعاقد التشغيلي بمدارس التربية الخاصة في سلطنة عمان. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 165-239]
ط
-
طلافحه، د/ عبد الحميد حسن
تحديات تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل مع الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 67-91]
-
طه، د/ أماني محمد
وحدة تدريسية مقترحة في مادة الجغرافيا لتنمية الوعي بقضايا الأمن الشامل في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لطلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 117-213]
-
طه، د/ منال عبد النعيم محمد
برنامج إرشادي قائم على التقبل والالتزام وأثره في خفض المخططات المعرفية اللاتكيفية لدى طالبات الجامعة ذوات اضطراب تشوه صورة الجسم. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 1-95]
-
طوسون، د/ عبير طوسون أحمد
واقع الخدمات المساندة وعلاقته بمستوي رضا الطالبات ذوات الإعاقة البصرية عن الحياة الجامعية بکلية التربية جامعة القصيم [المجلد 25، 1- الجزء 2، 2017، الصفحة 107-205]
ع
-
عامر، د/ سامح عبد المطلب إبراهيم
أثر البراعة التنظيمية على تطوير الأداء التنظيمي بمؤسسات التعليم العام قبل الجامعي (بالتطبيق على محافظة القاهرة). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 211-289]
-
عبدالبديع، د/ هند رأفت
الضغوط الأكاديمية لدى الطلاب الصم وضعاف السمع أثناء تفشي وباء كورونا. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 789-804]
-
عبدالجواد، د/ أحمد سيد عبدالفتاح
فعالية العلاج بالقبول والالتزام في تنمية الصلابة النفسية لدى أمهات الأطفال المعاقين عقليًا. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 37-111]
-
عبد الجواد، د/ رجائى عبد الله إبراهيم
فاعلية الاستفادة من استراتيجية (PMI) للتفكير الإبداعى فى إكساب طالبات قسم تربية الطفل بعض المهارات الفنية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 523-542]
-
عبد الجواد، د/ مروة عزت
دور الذكاء الاصطناعي في تحسين أداء أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية في مصر (الواقع – المأمول). [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 23-99]
-
عبد الحليم، د /رضا ربيع
التفکير الاستراتيجي والتشوهات المعرفية کمنبئات باتخاذ القرار لدى عينة من الطلاب المُتوقَّع تخرُّجُهم بجامعة المنيا. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 297-362]
-
عبد الخالق، د/ سامح إبراهيم عوض الله
اتجاهات حديثة فى تنمية القيم الاجتماعية والفلسفية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 363-388]
-
عبد الرازق، د/ فاطمة محمد بهجت أحمد
الخدمات المساندة للطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة بكلية التربية النوعية بجامعة الزقازيق فى ضوء تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية (دراسة تقويمية). [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 215-279]
-
عبدالرحمن، د/ اللولو بنت صالح
درجة ممارسة القيادات الأکاديمية بالجامعات السعودية للقيادة الموزعة وعلاقتها بالإبداع التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 337-367]
-
عبدالرحمن، د/ سعيد عبدالرحمن محمد
الإسهام النسبي لحاجات الطلاب الصم وضعاف السمع بالمرحلة الجامعية في التنبؤ بنوعية الحياة لديهم. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 109-164]
-
عبدالسلام، د/ عبدالخالق جلال الدين دولة
تضمين قيم المواطنة في المنهج الكشفي الخليجي الموحد لمرحلة الجوالة من وجهة نظر القادة الكشفيين بمكة المكرمة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 289-336]
-
عبد السلام، د/ محمد حسن
أثر استراتيجية التعلم المنظم ذاتياً في تنمية التحصيل في مادة الجغرافيا السياسية لدى طلبة الصف الثالث الثانوي في مصر. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 157-178]
-
عبد السميع، د/ عبد العال رياض
أثر استخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تدريس مقرر المناهج على تنمية التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلاب كلية التربية جامعة بني سويف. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 411-453]
-
عبد العال، نجلاء عبد التواب عيسي
رؤية مقترحة لتدعيم علاقة رأس المال المهني (الاحترافي) بتحقيق الريادة الاستراتيجية للجامعات- دراسة تطبيقية على جامعة بني سويف [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 228-380]
-
عبد العزيز، أسماء حمزة محمد عبد العزيز
تحليل مسار العلاقات السببية بين التنمر الإلکتروني وإدمان الإنترنت والقلق الاجتماعي وأساليب المعاملة الوالدية کما يدرکها الأبناء من طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-126]
-
عبد العزيز، د/ أحمد محمد محمد
إطار استراتيجي لمحو الأمية المعلوماتية لطلاب کليات التربية باستخدام نموذج Big 6 لمواجهة تحديات التخمة المعلوماتية "دراسة ميکروسکوبية". [المجلد 27، العدد 2، 2019، الصفحة 1-91]
-
عبد العزيز، د/ أحمد محمد محمد
هندسة البشر (الأرجونوميکا) کمدخل لتحقيق الرشاقة الاستراتيجية لنظم البراعة التسويقية بالجامعات المصرية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 471-540]
-
عبد العزيز دخيل العنزي &أحمد حسين، عبد العزيز دخيل العنزي &أحمد حسين
اتجاهات الهيئة التدريسية نحو استخدام تکنولوجيا التعليم في کلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الکويت [المجلد 25، 1- الجزء 2، 2017، الصفحة 2-30]
-
عبد الغني، د/ كريمه طه نور
فاعلية استراتيجيات التعلم الممتع في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية مفاهيم الاقتصاد الأخضر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 141-204]
-
عبد الغني، د/ نسرين محمد
برامج إعداد المعلم بكليات التربية في مصر: رؤية مقترحة للتطوير في ضوء الاتجاه الإنساني. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 1-40]
-
عبد الغني، د/ نسرين محمد
سياسات تطوير إعداد المعلم في مصر قراءة تحليلية نقدية للائحة الجديدة لكليات التربية 2023 في ضوء السياق العالمي. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 1-49]
-
عبد اللطيف، أ / أمل السيد إبراهيم عبد اللطيف
آليات مقترحة لتطوير دور البرامج الأکاديمية بالجامعات المصرية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة في ضوء الخبرة الفنلندية [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 329-376]
-
عبد اللطيف، محمد سيد محمد
التنبؤ بالابتکار الانفعالي وأساليب اتخاذ القرار من مستوى التمکين النفسي لدى معلمي الأزهر الشريف [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 219-303]
-
عبدالله، أ/ أزاد حمد
فاعلية استراتيجية التعلم التعاونى فى تدريس مهارات التعبير الكتابى لتعلم اللغة العربية لدى طلاب الإعدادية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 551-589]
-
عبد الله، د/ مروة دياب أبو زيد
مهارات التواصل اللغوي المرتبطة بمواقف الحياة الجامعية لدى طلاب التعليم الابتدائي بکلية التربية وتقويم مستواهم في ضوئها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 155-245]
-
عبدالمطلب، د/ أحمد عابد إبراهيم
شروط تطوير رؤية استراتيجية لمرحلة الثانوية العامة في ضوء نظرية التقدم التعليمي القائم على القفزات. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 243-313]
-
عبدالنبي، أ.د/ صابر عبدالمنعم محمد عبدالنبي
تنمية مهارات التعليم والتعلم القائم على اقتصاد المعرفة (المدارس الذکية نموذجًا) [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 141-180]
-
عبد النبي، د/ کمال عجمي حامد
آليات ومتطلبات تعزيز معيار (أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة) وفق التجديد التربوي في التعليم الجامعي المصري في ضوء معايير الجودة من المنظور الإسلامي. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 1-84]
-
عبدالهادي، د/ شيماء السيد محمد عطية
رؤية مقترحة لتطبيق نموذج المدرسة الخضراء في مؤسسات التعليم الابتدائي بمصر. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 363-456]
-
عبد الهادي، د/ عبير أحمد عبد الله حسانين
فاعلية الدمج بين استراتيجيتي الجيكسو وتقويم الأقران فى تنمية التفكير التوليدى ومهارات التفاوض. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 681-788]
-
عبد الواحد، د/ إبراهيم سيد أحمد
أثر برنامج تدريبي قائم على بعض أبعاد الحکمة في الصمود الأکاديمي لدى طلاب کلية التربية جامعة الأزهر. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-54]
-
عتيم، د/ أشرف نبوي
تطوير تدريس الفيزياء في المرحلة الثانوية عبر الإنترنت باستخدام استراتيجيات إطار مجتمع الاستقصاء CoI)) من وجهة نظر المعلمين والطلاب. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 225-252]
-
عثمان، د/ مها ابراهيم محمد
التفکير الإيجابي وعلاقته بإدارة الإحباط الأکاديمي والرضا الوظيفي لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 47-113]
-
عثمان، د/ مها ابراهيم محمد
إدارة الانفعالات وعلاقتها بتقدير الذات والتوافق النفسي لدى مريضات سرطان الثدي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 279-332]
-
عرب، خالد عبدالرحمن حسن عرب
الإحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الخاصة من وجهة نظرهم في مدينة تبوک في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 281-301]
-
عزت، د/ أحمد عبد الظاهر
معايير تقييم مهارات القراءة الإلكترونية في مرحلة التعليم الثانوي من وجهة نظر المعلمين والطلاب. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 319-342]
-
عساف، د/ محمود عبد المجيد
تداعيات جائحة كورونا على النسق الاجتماعي والتعليمي وعلاقتها بمستوى الوعي بالأمن الصحي من وجهة نظر طلبة الجامعات الفلسطينية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 528-552]
-
عسيري، أ/ فاطمة سعد محمد فايز
متطلبات تعزيز الحوار والتماسك الاجتماعي (دراسة تحليلية من منظور التربية الإسلامية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 509-572]
-
عسيسى، نوف بنت محمد بن قاسم
واقع الإدارة بالقيم في الممارسات القيادية لدى قائدات المدارس الابتدائية بمنطقة جازان. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 545-570]
-
عطار، د/ إقبال احمد عبدالغفور عطار
علاقة السمات الشخصية بالوسواس القهري لدى طالبات جامعة الملک عبد العزيز في جدة [المجلد 25، 3- الجزء 1، 2017، الصفحة 123-148]
-
عطية، د/عائشة على رف الله
البنية العاملية لمقياس اضطراب الوظائف التنفيذية لبارکلي Barkley وتکافؤ قياسه فى ضوء نظرية الاستجابة للمفردة والتحليل العاملى التوکيدى متعدد المجموعات لدى طلبة الجامعة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 326-438]
-
عفيفي، أ.د/ محمد بن يوسف
المشكلات التربوية للذكاء الاصطناعي. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 1-20]
-
عقران، د/ أريج أحمد
أثر تحقيق البعد الاجتماعي للتنمية المستدامة في بيئة العمل على جودة الحياة دراسة تطبيقية على عينة من العاملات بمراكز التسوق في مدينتي جدة –أبها. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 411-473]
-
علي، د/ أسماء فتحي السيد
استراتيجية مقترحة لتعزيز التنشئة التنظيمية للمعلمين الجدد بالمدارس الثانوية الفنية في ضوء مدخل الجَدارات المهنية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 291-396]
-
علي، د/ ايمان سلامة محمود
تطوير المناهج واستراتيجيات التعليم والتعلم في ضوء توجهات المستقبل. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 565-580]
-
علي، د/ سمر سامح محمد محمد علي
فاعلية برنامج قائم على إستراتيجية مراقبة النمو المعرفى (K.W.L.A.H) فى تنمية مهارات الإملاء لتلاميذ الصف الأول الإعدادى [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 245-311]
-
علي، د/ غادة عبدالرحيم
الإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة كورونا [كوفيد -19]. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
-
علي، د/ ماجد مصطفى
أثر التَّعليم عن بُعد في تعزيز القيم التَّربويّة لدى طلبة المرحلة الثَّانويّة في دولة الكويت أثناء جائحة فيروس كورونا وبعدها. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 169-211]
-
علي، د / محمد حسين محمد
إسهام طريقة تنظيم المجتمع في تنمية وعي الفتيات المقبلات على الزواج بأساليب التوافق الزواجي. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 239-289]
-
علي، غادة عبدالرحيم
الإسهام النسبي للصمود النفسي والمساندة الاجتماعية واستخدام الموسيقى في أثناء العلاج للتنبؤ بمعنى الحياة للمتعافين من جائحة کورونا [کوفيد -19] [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-335]
-
على، أ/ وفاء عبد النبي
واقع استخدام تطبيقات الحوسبة في التعليم أثناء جائحة کورونا من وجهة نظر طالبات کلية الدراسات التجارية بالکويت. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 211-252]
-
على، د /إيمان سلامة محمود على
المناهج الدراسية ومهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 123-140]
-
على، د/ محمد حسين محمد
استخدام طريقة تنظيم المجتمع في الحد من تزييف الوعي لدى شباب الجامعات بالمشروعات الجديدة. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 329-389]
-
عليو، د/ عليو علي إبراهيم
فعالية برنامج إرشادى معرفي سلوكى فى خدمة الجماعة لخفض البلادة النفسية وتحسين الرفاهية لدى جماعات الطلاب. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 487-530]
-
عمارة، د/ إيهاب محمد نجيب
الدور الوسيط للحيوية الذاتية في العلاقة بين العوامل الخمسة للشخصية وفعالية الذات الأکاديمية لدى طلبة جامعة السلطان قابوس. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 197-255]
-
عمري، د/ عاشور أحمد
دراسة تقويمية للدور الإعلامي بالهيئة العامة لتعليم الکبار في تعبئة الرأي العام لمواجهة الأمية بمصر. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-185]
-
عناب، د/ رشا علي عناب
فاعلية استراتيجية PQ4R في تحسين التفکير التأملي في الرياضيات لدى طالبات المرحلة الأساسية [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 391-417]
-
عوض، د/ نيفين مفيد
الذكاءات السائدة في مرحلة الطفولة وعلاقتها ببعضها البعض بحسب وظائف النصفين الكرويين للمخ. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 387-416]
-
عوض، سامية عبدالله عبدالرضا محمد
واقع تطبيق تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بمؤسسات رياض الأطفال بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 233-257]
-
عوض، نيفين مفيد
أثر برنامج موسيقي علي الرفاهية النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية من المتفوقين عقلياً الملتحقين بمدرسة المتفوقين في العلوم والتکنولوجيا [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 439-466]
-
عيد المحمادي، أ/ خالد محمد
درجة ممارسة قادة المدارس الثانوية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مکة المکرمة لبعض الاتجاهات القيادية الحديثة. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 439-569]
-
عيسي، أ.م.د/ سامي عبدالحميد محمد
بيئة تعلم تشاركي قائمة على المحاكاة التفاعلية لتنمية مهارات إنتاج الرسوم ثلاثية الأبعاد والذكاء البصري للطلاب بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 91-145]
-
عيسي، د/ نجلاء عبد التواب عيسي عبد العال
خريطة رقمية مقترحة لمدارس التعليم الأساسي في محافظة بني سويف حتى عام 2025م (دراسة تطبيقية بمرکز ناصر) [المجلد 25، 2- الجزء 2، 2017، الصفحة 466-561]
-
عيسى، د/ أحمد متولي سعد
تفعيل التَّدريب الافتراضي لمعلمي الحلقة الأولى من التَّعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات نظام التَّعليم الجديد 2.0 (رؤية مُقترحة). [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 168-249]
غ
-
غانم، د/عصام جمال سليم
مهارات قيادة التعليم للتنمية المستدامة التي يجب أن تتوافر لدى مديري المدارس الحکومية بجمهورية مصر العربية من وجهة نظر الخبراء . [المجلد 27، العدد 2، 2019، الصفحة 307-364]
-
غانم، د/عصام جمال سليم
دراسة تقويمية لواقع الإرشاد الأكاديمي في بعض الجامعات المصرية استنادًا إلى المعايير المهنية الأمريكية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 255-309]
-
غانم، عصام جمال سليم
تعزيز الميزة التنافسية لمدارس التعليم قبل الجامعي بمصر: الدروس المستفادة من تجربة الولايات المتحدة الأمريکية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 376-432]
-
غنيم، أ.د/ صلاح الدين عبد العزيز
واقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة کورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
-
غنيم، أ.د/ صلاح الدين عبد العزيز
واقع تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة/ نازلة كورونا في المدارس المصرية ومقترحات تطويره. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-73]
ف
-
فرجون، أ.د/ خالد
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التربية الخاصة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 27-48]
-
فوزى، د/ رشا سمير فوزى
أثر استخدام خرائط المفاهيم لتنمية التحصيل المعرفى للطلاب فى مقرر أسس المناهج بقسم الإعلام التربوى [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 79-107]
-
فيود، د/ إيمان عوض محمد
الخيانة الإلکترونية وعلاقتها بالاستقرار الأسري في مصر. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 361-393]
-
فيود، د/ إيمان عوض محمد
أثر برنامج قائم على بعض فنيات العلاج الواقعي لتنمية الثقة بالنفس لدي تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي "دراسة تطبيقية". [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 335-357]
ق
-
قزاقزة، د/ سليمان محمد يونس
الإسهام النسبي لحرية اختيار شريک الحياة والسعادة الزوجية في التنبؤ بکتمان السر لدى المتزوجات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 97-124]
-
قزاقزه، د/ سليمان محمد
درجة إسهام معلمي التربية الرياضية في تحقيق الأهداف التربوية لمنهاج التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين التربويين. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 329-355]
ک
-
کاعوه، د/ عبير أحمد علي
تخطيط التسويق الرقمي للخدمات التعليمية لجذب واحتفاظ الطلاب الدوليين (کلية الدراسات العليا للتربية نموذجا). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 43-154]
-
کتبي، د/ تُماضر بنت زهير محمد
واقع استخدام تقنيات الذکاء الاصطناعي في إثارة مهارات التفکير البصري لدى طلاب المرحلة الابتدائية. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 189-235]
-
کفافي، حنان مصطفي
دور جامعة الأزهر في تحقيق دعائم اقتصاد المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 13-85]
-
کناني، محمد مريع أحمد
تصور مقترح لتوظيف الإرشاد الإلکتروني بجامعة تبوک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-57]
م
-
ماجد، م. د. أسوان صابر ماجد
الصفوف الافتراضية بين الواقع والمستقبل في زمن کورونا [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 91-100]
-
متولي، د/ وائل عبد السميع فهمي
العجز المُتعلَّم والتشوهات المعرفية ووصمة الذات کمُنِبّئَاتْ بالتنمر المدرسي لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-67]
-
متولي، د/ وائل عبد السميع فهمي
الخصائص السيكومترية لمقياس التَّنمُّر المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية المتنمرين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية بمدينة الرياض. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 267-305]
-
مجاهد، أ/ مروة مختار
أثر استراتيجية الجدول الذاتي في التحصيل الأدبي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مصر. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 235-259]
-
محمد، أ.م.د/ أيمن عيد بکري
برنامج مقترح قائم على التدريب من بعد لتنمية الثقافة اللغوية والوعي بالاستعداد اللغوي لدى أولياء أمور رياض الأطفال. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 31-109]
-
محمد، د / إيمان قناوى
الأدوار الأکاديمية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف وآليات تفعيلها فى ضوء معايير الجودة والإعتماد الأکاديمى [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 551-607]
-
محمد، د/ أيمن عيد بکري
برنامج مقترح قائم على التدريب من بعد لتنمية الثقافة اللغوية والوعي بالاستعداد اللغوي لدى أولياء أمور رياض الأطفال. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 207-290]
-
محمد، د/ شوقي محمد محمود
أساليب محفزات الألعاب وفق أنماط اللاعبين ببيئة التعلم الإلكترونية وأثرها على تنمية مهارات البرمجة باستخدام سكراتش والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 461-563]
-
محمد، د/ عبد المجيد عبد الکريم أحمد محمد
رؤية مقترحة لتطوير مناهج التعليم الإسلامي في ظل تأثرها بفلسفة التعليم الغربي [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 185-221]
-
محمد، د/ محمد شعبان أحمد
فعالية العلاج بالقبول والالتزام في تنمية الشعور بالتماسک وأثره في خفض الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 323-469]
-
محمد، د/ محمد شعبان أحمد
دراسة استكشافية للمخططات اللاتكيفية المبكرة المنبئة باضطراب السيكلوثيميا (اضطراب المزاج النوابي) لدى طلبة الجامعة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 57-184]
-
محمد، د/ محمد ماهر الحمار
التوجهات البحثية لدراسات الماجستير والدکتوراه بقسم الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة في کلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة- دراسة تحليلية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 61-106]
-
محمد، د/ محمد ماهر الحمار
تطوير دور جامعة نجران في مجال خدمة المجتمع من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 117-161]
-
محمد، د/ محمد ماهر الحماًّر
متطلبات تطبيق إعادة هندسة عمليات التعليم والتعلم في كلية التربية جامعة نجران من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 403-436]
-
محمد، د/ هبه علي فرحات
نمذجة العلاقات السببية بين التفكير التصميمي والصلابة النفسية وفاعلية الذات العامة لدى طلاب كلية التربية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 91-161]
-
محمود، أ.م.د/ نيفين محمد محمد
فاعلية وحدة مقترحة قائمة على التغيرات المناخية في الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الإيجابي واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 579-648]
-
محمود، د/ أيسم سعد محمدي
تلبية احتياجات الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بالتعليم الجامعي: دراسة ميدانية [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 35-114]
-
محمود، د/ أيسم سعد محمدي
معوقات النشر العلمي الدولي لدى أعضاء هيئة التدريس فى الكليات التربوية بجامعة القاهرة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 29-122]
-
محمود، د/ أيسم سعد محمدي
الجامعات الأهلية المصرية المنبثقة عن الجامعات الحكومية: رؤية نقدية فى ضوء مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 202-224]
-
محمود، د/ خالد صلاح حنفي
دور التعليم الجامعي المصري في مواجهة ظاهرة التطرف: رؤية نقدية [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 25-58]
-
محمود، د/ خالد صلاح حنفى
الجامعات البحثية كمدخل لتطوير البحث العلمي في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة: دراسة تحليلية [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 569-621]
-
محمود، د/ خالد صلاح حنفى
الجامعات البحثية كمدخل لتطوير البحث العلمي في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة: دراسة تحليلية [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 569-621]
-
محمود، د/ خالد صلاح حنفى
السلوك الاحتجاجي لطلبة الجامعات العربية دراسة نقدية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 554-596]
-
محمود، د/ خالد صلاح حنفى
آليات تطوير التعليم ما قبل الجامعي لمواجهة تحديات عصر ما بعد كورونا: دراسة تحليلية [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 543-606]
-
محمود، د/ مصطفى عرابي عزب
إستراتيجية مقترحة قائمة على المدخل البصري لتنمية مهارات التحدث لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 371-423]
-
محمود، د/ مصطفى عرابي عزب
إستراتيجية مقترحة قائمة على التفكير المتشعب لتنمية مهارات الكفاية البيانية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 1-46]
-
محمود، د/ مصطفى عرابي عزب
المفاهيم اللغوية اللازمة لمعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى وتطبيقاتها التربوية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 535-563]
-
محمود، د/ هيام جابر فتوح
فاعلية برنامج قائم علي مُدخل التفكير الجمعي في تنمية بعض مهارات القراءة التحليلية لدي طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 47-105]
-
محمود، د/ هيام جابر فتوح
برنامج مقترح قائم على النظرية السياقية لتنمية مهارات الفهم الاستماعي والتعبير الشفهي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 569-626]
-
محـمـود، د/ حـنان حسـين محـمـود
مفهوم الذات الأکاديمية ومستوي الطموح الأکاديمي وعلاقتهما بالاندماج الأکاديمي لدى عينة من طالبات الجامعة [المجلد 25، 2- الجزء 2، 2017، الصفحة 600-646]
-
مخلوف، د/ أسماء محمد السيد
آليات تنمية التنشئة التنظيمية لدى المعلمين الجُدد في المدارس الابتدائية بمنطقة جازان (دراسة ميدانية). [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 93-151]
-
مدخلي، أ/ سلوى حسن طالبي
دور الرشاقة التنظيمية في تطوير أداء المشرفين التربويين بتعليم منطقة عسير [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 433-458]
-
مراد، د/ هاني فؤاد سيد محمد سليمان
فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات ما وراء الذاكرة في خفض العبء المعرفي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية ذوي العبء المعرفي المرتفع. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 1-47]
-
مراد، د/ هاني فؤاد سيد محمد سليمان مراد
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التجزيل في زيادة سعة الذاکرة العاملة البصرية المکانية وتحسين الانتباه لدى الأطفال ذوي نقص الانتباه. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 453-503]
-
مراس، عبدالرازق شاکر مراس
تصــور مقترح لتحسين الکفــاءة الداخلية لنظام التعليم الثانوي الفني الصناعي النوعي في جمهورية مصر العربية [المجلد 25، 2- الجزء 1، 2017، الصفحة 198-275]
-
مرجي، د/ دانا سليمان مرجي
مدى فاعلية الدورات التدريبية على الأداء التدريسي لمعلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحکومية في محافظة البلقاء [المجلد 26، العدد 2، 2018، الصفحة 215-233]
-
مرزوق، أ.د/ فاروق جعفر عبدالحكيم
حوكمة التنمية الإدارية بالمؤسسات في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 1-36]
-
مرزوق، د/ فاروق جعفر عبد الحكيم
استخدام أساليب التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العام في مصر: رؤية مستقبلية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 75-154]
-
مرزوق، فاروق جعفر عبد الحکيم
استخدام أساليب التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العام في مصر رؤية مستقبلية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 75-154]
-
مرسي، د/ أشرف أحمد عبد اللطيف مرسي
أثر التفاعل بين نمطي عرض وتوقيت الانفوجرافيک في بيئة التعلم الإلکتروني على التحصيل والاتجاه نحو بيئة التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 25، 2- الجزء 2، 2017، الصفحة 41-141]
-
مساعد، غانم حمد عبدالله الشيخ
أثر وسائل الإعلام الوطني ووسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز الهوية الوطنية لدى طلاب هيئة التعليم التطبيقي والتدريب بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 449-478]
-
مسعود، د/ عبدالرحمن محمد عبدالرحمن
نمذجة العلاقات للعبء المعرفى والحکمة الاختبارية وقلق الامتحان لدى طلاب الجامعة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 43-109]
-
مسلم، د/ حمودة أحمد حسن
واقع تنفيذ التجارب العملية المتضمنة في مقررات الأحياء بالمرحلة الثانوية ومشکلات تنفيذها ومقترحات حلها من وجهة نظر معلمي المادة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 1-44]
-
مُسَلّم، حموده أحمد حسن
مدى تضمين مهارات البحث العلمي في محتوى كتب علوم المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 543-576]
-
مشترك،
دراسة حالة لمعلمى الإعاقة السمعية منخفضى الذكاء الوجدانى والرضا الوظيفى. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 305-323]
-
مشترك، Dr. Ahmad F. Alnwaiemm, Dr. Naji B. Aldhafiri, Dr. Safenaz A. Alshatti
The Role of Online Teaching on The Perception of the Kuwaiti High School Teachers During COVID -19 Pandemic. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 27-44]
-
مشترك، Dr. Majedah F. Abu Alrub& Mrs. Patrycja McCoy
The Importance of Play in kindergarten Classrooms: An Exploratory Study. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 1-32]
-
مشترك، Dr.Maryam Jamal Alharthi & Aseel Abdulhameed Mohabat
Difficulty Differentiating Between The Brand, Visual Identity, and Logo or Confusion Between Them Among Entrepreneurs in Madinah. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 35-66]
-
مشترك، Houda Ahmed Almashani, Asalah Ali Mahad Kashoob, Dr. Alaa Aladini
The Impact of Cooperative Learning on Improving Omani Intermediate EFL Learners' Grammar Skills. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 29-46]
-
مشترك، Mazen O Almulla& Abdullah A. Almulla
The perspectives of elementary school educators in Saudi Arabia regarding the utilization of advanced assistive technology for students with learning disabilities. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 1-22]
-
مشترك، Mr. Zeyad Abdullah Hussein Alshboul Prof. Mohammed Ali Falih Al- Khawaldeh
The Effect of Simulation Activities on Improving Speaking Skill Among Fourth Basic Grade Female Students in Jordan. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 57-84]
-
مشترك، Ms. Fatima Ba-Omar, Dr. Alaa Aladini, Dr. Mahmoud Jalambo, Dr. Raed Abdelkarim
The Impact of Technology-Assisted Cooperative Learning on Developing Omani 8th Graders’ English Writing Skills. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 71-95]
-
مشترك، أ/ "محمد حمزة" عصمت يوسف العزيزي ود/ ولاء عبد الفتاح
أنماط الجريمة بين اللاجئين والمقيمين والعوامل المؤدية لها في المملكة الأردنية الهاشمية للفترة (2011-2021). [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 509-538]
-
مشترك، أ/ ابتسام عبد الهادي محمد الجعيدي ود/ خالد عبد الله
تقويم منصة "مدرستي" في ضوء معايير سكورم (SCORM) من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 299-331]
-
مشترك، أ/ إبراهيم يوسف فرحات اسماعيل وأ/ على رفعت أحمد السيد
أثر منهج الخطوات السبع (7steps) على التحصيل الدراسى. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 361-389]
-
مشترك، أ/ أحمد سعيد الحريري و أ/ مرام إبراهيم الشهراني
درجة الأعراض المرضية (الإيجابية والسلبية والعامة) لدى عينة من مريضات الفصام. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 447-477]
-
مشترك، أ/ افتخار محمود عقيلان ود/ زيد علي عواد
أثر التدريس باستخدام برنامج كورت (1) في تحصيل مادة العلوم لدى تلميذات الصف الخامس الأساسي بالأردن. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 589-617]
-
مشترك، أ/ افنان عبد الرحمن البريك ود/ حسن بدري محمد بدري
الأفكار التلقائية السلبية وعلاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية كما يدركها طلبة جامعة الملك فيصل بالأحساء. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 255-282]
-
مشترك، أ/ العنود بنت خالد الوشمي وأ/ زينة بنت محمد القحطاني
أثر الإبداع التنظيمي على تحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 399-439]
-
مشترك، أ/ العنود مفرج محمد الدوسري وأ.د/ أنيسه عبده مجاهد دوكم
مستوى مهارات الاتصال في العملية الإرشادية لدى الموجهين الطلابيين في محافظة بيشة وعلاقتها ببعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 439-460]
-
مشترك، أ/ أمل بنت سالم الفيفي وأ.د إبراهيم بن عبدالله العثمان
مستوى تطبيق معلمات ذوات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لإستراتيجية تدريس الأقران في المرحلة الابتدائية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 347-374]
-
مشترك، أ/ آمنة إبراهيم الأفينش وأ.د/ صالح عليمات وأ.د/ موسى
دور الإدارة الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية في توظيف المسرح المدرسي وعلاقتها بتنمية السمات الشخصية للطفل في منطقة النقب من وجهة نظر المعلمين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 447-473]
-
مشترك، أ/ باجس عودة الله فلاح الصلمان وأ.د/ حسين عبداللطيف
الرياضيات المجتمعية في كتب الرياضيات للمرحلة الأساسية في الأردن. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 253-279]
-
مشترك، أ/ بسام عبد الله الرواشدة د/ أنس صالح الضلاعين
فاعليّة برنامج إرشادي مستند إلى العلاج الفردي (لأدلر) في تنمية إدارة الذات لدى الطلبة ضحايا التنمُّر في مدارس محافظة مأدبا/ لواء ذيبان [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 235-263]
-
مشترك، أ/ بسمه بنت عبدالعزيز محمد حلمي ود/ رضية حميد الدين
خبرات الإساءة في مرحلة الطفولة لدى عينة من الشباب في مدينتي الرياض وجدة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 319-345]
-
مشترك، أ/ بسمه بنت عبد العزيز محمد حلمي ود/ رضية حميد الدين
الخصائص السيكومترية لمقياس (خبرات الإساءة في مرحلة الطفولة). [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 547-568]
-
مشترك، أ/ بندر بن عبدالعزيز محمد العتيبي وأ.د/ إبراهيم بن عبدالعزيز
فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية المهارات المهنية لدى الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 1-23]
-
مشترك، أ/ جميلة بنت يحيى جابر الحريصي ود/ صالح بن إبراهيم النفي
معوقات استخدام تقنية الواقع المعزَّز في تعليم العلوم من وجهة نظر معلماته للمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 437-462]
-
مشترك، أ/ جواهر عائد محمد الحارثي ود/ سامية عائض الجعيد
دور القيادة الرقمية في دعم التعليم المدمج لتحقيق الميزة التنافسية "دراسة تطبيقية" على مؤسسات التعليم السعودية - تعليم الطائف. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 461-511]
-
مشترك، أ/جواهر فهد فريج الدوسري ود/ أسماء عبد الرحمن نامي
تقويم استخدام المعامل الافتراضية في ضوء مهارات التفكير الإبداعي لدى معلمات العلوم الطبيعية للمرحلة الثانوية بمحافظة الخرج. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 333-361]
-
مشترك، أ/ حسين بن سالم محمد الشريف ود/ سمية بنت سعيد البرعمي
تصور مقترح لأدوار الإدارة المدرسية في رعاية الطلبة الموهوبين بمدارس محافظة ظفار من وجهة نظر أخصائيي الأنشطة المدرسية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 457-497]
-
مشترك، أحمد بن ناصر بن سليم الربخي ود/ خلف بن مرهون العبري
إدارة الأنشطة العلمية والبحثية لطلبة الدراسات العليا والتحديات التي تواجهها في كلية التربية بجامعة السلطان قابوس. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 217-244]
-
مشترك، أ/ حنان بنت عبدالله علي القرني ود/ أماني سعد محمد الحارث
تحليل محتوى مُقرَّر الفقِه للصف الأول المتوسط في ضوء مهارات التَّفكير البَصَري. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 445-493]
-
مشترك، أ/حنان سفر الغامدي ود/ رانيه فواز اللهيبي
مستوى مهارات المواطنة الرقمية لدى معلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 305-347]
-
مشترك، أ/ حياة بنت عبدالله بن فهد البداي و أ.د/ عبد الكريم بن
دور هيئة تقويم التعليم في تأهيل جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للاعتماد الأكاديمي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 437-470]
-
مشترك، أ/ خالد رزيق مرزوق القرشي د/ عبدالوهاب مشرب
مرض السكر وعلاقته بالتوافق الزواجي لدى عينة من مراجعي مركز السكر والغدد الصماء بالطائف [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 143-201]
-
مشترك، أ/ خولة بنت سعيد بن حميد الحوسنية ود/ خلفان بن ناصر
واقع توظيف نظم المعلومات الاستراتيجية لسوق العمل في كليات العلوم التطبيقية والكليات التقنية العليا بسلطنة عمان. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 479-511]
-
مشترك، أ.د/ إبراهيم عباس الزهيري و د/ عزة السيد السيد العباسي
تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس في ضوء المعايير القومية للممارسة الأكاديمية للمعلم الجامعي (جامعة بورسعيد نموذجاً). [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-49]
-
مشترك، أ.د/ أحمد صادق عبد المجيد ود/ عادل إبراهيم محمد قحمش
استخدامُ تقنيات التَّنقيب في البياناتِ الضخمة لاكتشافِ الأنماطِ التعليمية بالمقررات الإلكترونية عبر نظام إدارة التعلم والتَّنبُّؤ بالتحصيل الدراسي لطلاب الجامعة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 441-481]
-
مشترك، أ.د/ ايناس السيد محمد ناسه وأ.م.د/ مروة محمد جمال الدين
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 185-208]
-
مشترك، أ.د / خالد النجار وأ/ عبير مصطفى وأ.د/ سوزان عبد الفتاح
فاعلية برنامج لخفض اضطرابات النطق وأثره في تنمية الضبط الذاتى لدى التلاميذ المدمجيـن ذوى الإعاقة العقلية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 345-358]
-
مشترك، أ.د/ خالد بن إبراهيم الدغيم&أ/ لنا بنت أحمد الأحمد
إجراءات الوقاية الاحترازية من الأمراض الوبائية (COVID-19 أنموذجاً) ومدى تضمينها في كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 265-309]
-
مشترك، أ.د/ سامى نصار وأ/ مروة الزيادى ود/ إبراهيم عوض الله
تعليم الصم المكفوفين بالولايات المتحدة الأمريكية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 201-217]
-
مشترك، أ.د/ سلطان غالب الديحاني ود/رشيد راشد علي العازمي ود/عيد
معايير البحوث التربوية في مؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 365-405]
-
مشترك، أ.د/ سميرة أبو الحسن وأ.د/ محمد صديق وأ/ خالد يوسف
العلاقة بين عادات العقل والذكاءات المتعددة لدى التلاميذ ذوى اضطرابات الانتباه والنشاط الزائد. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 219-253]
-
مشترك، أ.د/ سميرة أبو الحسن وأ/ عبد المحسن المغازي وأ.م.د/ صفاء
التواصل الاجتماعى لدى أمهات الأطفال المكفوفين وعلاقته بالأمن النفسى لأطفالهن. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 413-436]
-
مشترك، أ.د/ سميرة أبو الحسن وأ/ مروى محمد ود/ محمد صديق
أثر برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم النمائية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 359-380]
-
مشترك، أ.د/ سميرة جعفر ود/ حمدى عرقوب وأ/ سهى جمول
مهارات التواصل لدى الطفل الأصم الكفيف دراسة وصفية – إكلينيكية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 255-275]
-
مشترك، أ.د/ سميرة جعفر ود/ حمدى عرقوب وأ/ سهى عدنان
جودة الحياة من وجهة نظر أمهات الأطفال ذوي الإعاقة السمعية البصرية- دراسة وصفية- إكلينيكية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 123-144]
-
مشترك، أ.د/ سميرة علي جعفر أبو غزالة وأ.د/ مصطفى أحمد تركي
الخصائص السيكومترية لمقياس جودة الحياة لدى الأبناء. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 325-350]
-
مشترك، أ.د/ سهير محمد أحمد حواله ود/ أسماء مراد صالح مراد زيدان
سيناريوهات مقترحة لتنمية المهارات الحياتية لطلاب الجامعة في ضوء تقانات الميتافيرس. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 91-175]
-
مشترك، أ.د/ صابر عبد المنعم محمد وأ/ عبير سالم حيلان المطيري
فاعلية برنامج مقترح قائم على البنائية الاجتماعية لتنمية مهارات كتابة التلخيص باللغة العربية للطالبات المعلمات بكلية التربية في جامعة الكويت. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 87-122]
-
مشترك، أ.د/ صابر عبد المنعم ود/أحمد عيسى وأ/رأفت محمد
إستراتيجية مقترحة قائمة على النظريتين البنيوية والبنائية لتنمية المفاهيم النحوية لطلاب المرحلة الثانوية وأثرها في أدائهم اللغوي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 145-167]
-
مشترك، أ.د/ صلاح الدين محمد توفيق و د/ فاطمة صلاح الدين رفعت
الذكاء الاصطناعى: مدخل لتعزيز التميز الأكاديمى فى الجامعات المصرية "دراسة استشرافية". [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 1-63]
-
مشترك، أ.د/ عبد القادر أسعد السعدي وأ/ محمد عبدالحليم حمزة
الأثر الوظيفي للحركات القصيرة في اكتساب الأصوات اللغوية لدى النّاطقين بغير اللغة العربية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 195-216]
-
مشترك، أ.د/ عمر الهويمل وأ/ ضلال ماجد عبد الرحمن الرواشدة
فاعلية التدريس باستخدام استراتيجيتي SQ3R وفكر- زاوج - شارك في تنمية مهارة الاستماع لمادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في قصبة الكرك. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 287-312]
-
مشترك، أ.د/ فاروق جعفر عبدالحكيم مرزوق وأ/ ريم حشمت عبد الحكم
أداء مراكز ريادة الأعمال بالجامعات المصرية من وجهة نظر الخبراء. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 1-41]
-
مشترك، أ.د/ فهد محمد الحارثي و د/ فتحي مهدي محمد نصر
مقياس اللإيذاء السيبراني لطلبة الجامعة وخواصه السيكومترية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 357-371]
-
مشترك، أ/ دلال فهد فريج الدوسري ود/ عبد الله بن محمد السبيعي
تقويم محتوى كتاب اللغة الإنجليزية (Mega Goal1)، للصف الأول الثانوي في ضوء معايير الكفاءة اللغوية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 375-397]
-
مشترك، أ.د/ ماجد محمد عثمان عيسى ود/ منال علي محمد الخولي
استراتيجيات الاستماع كمنبأت بالقلق السمعي وكفاءة الذات السمعية لدى طالبات الجامعة الدارسات للغة الإنجليزية كلغة أجنبية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 425-483]
-
مشترك، أ.د/محمد الدسوقي وأ/ عبدالله على ود/ هناء جمال الدين
توظيف أدوات الجيل الثاني للويب لزيادة التحصيل الدراسى لمقرر التسويق السياحي لدى طلاب التعليم الثانوي الفندقي في ضوء معايير الجودة [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 323-343]
-
مشترك، أ.د محمد عطيفي ود/ أسماء مبروك وأ/ نجوى عبدالحميد
علاقة غياب الأب بالسلوك الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 169-200]
-
مشترك، أ.د/ مصطفى عبد السميع وأ/ فاطمة محمود ود/ بهيرة شفيق
فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط في تنمية بعض عادات العقل الوجدانية في مادة الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 381-411]
-
مشترك، أ/ ذكرى محمد محمد خير عرفه ود/ هنادي محمد مكي عبدالله
درجة استخدام التعلم النقال في تدريس العلوم للصف الثالث المتوسط من وجهة نظر المعلمات بمدينة مكة المكرمة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 501-540]
-
مشترك، أ/ رفيعه بنت أحمد الصندلي وأ.د/ ريم عبد العزيز العلي
تصور مقترح لتوظيف معلمات الدراسات الإسلامية الألعاب التعليمية الإلكترونية في التدريس بالمرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 399-429]
-
مشترك، أ/ روان مدالله الطراونة ود/ عمر عبدالرزاق الهويمل
أثر التدريس باستخدام التعلم التعاوني للمهام المجزأة ودورة التعلم السباعية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 157-188]
-
مشترك، أ/ رياض حسن بني عيسى وأ.د/ عبير محمد الرفاعي
برنامج تدريبي مقترح قائم على مهارات التربية الإعلامية وقياس فاعليته في تنمية مهارات التربية الإعلامية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في قصبة اربد. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 357-383]
-
مشترك، أ/ ريم عبد الرحمن بني أحمد وأ.د/ خالد بني خالد
درجة تضمين مفاهيم الجغرافيا السياسية في محتوى كتب الجغرافيا للمرحلة الثانوية في الأردن. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 219-243]
-
مشترك، أ/ ريم محمد مهدي الجنيبة وأ.د/ عبدالله فلاح بن محمد
معوقات خصخصة التعليم الثَّانَوِيّ بالمملكة العربيَّة السُّعُودِيَّة وسبل التَّغَلُّب عليها في ضوء تجَارِب المدارس المستقلة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 459-495]
-
مشترك، أ/ زياد بن محمد النوفل وأ.د/ جبر بن محمد الجبر
فاعلية برنامج تطوير مهني قائم على البحث الإجرائي في تنمية تصورات معلمي العلوم في المرحلة الابتدائيَّة عن التَّطوير المهني المستمر [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 499-549]
-
مشترك، أ/ ساره زايد سعيد الشهراني ود/ بندر عبد الله ضيف الله
فاعلية بيئة تعلم مصغر إلكترونية في تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى طالبات كلية التربية بجامعة بيشة. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 403-436]
-
مشترك، أ/ سمر جاسر محمود شدوح وأ.د/ خالد بني خالد
أثر إستراتيجية تدريس التربية الوطنية والمدنية القائمة على حل النزاع في تنمية مهارات الذكاء الاجتماعي لدى الطلبة. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 273-304]
-
مشترك، أ/ سمية حمود الحربي ود/ ليلى مبارك الشريف
التعايش مع صعوبات التعلم: دراسة نوعية تحليلية لخبرات الأفراد ذوي صعوبات التعلم في ضوء علم النفس الإيجابي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 362-404]
-
مشترك، أ/ سمية يوسف عودة النعامي ود/ علي عبد الهادي العمري
الفهم القرائي في الفيزياء وعلاقته بالمثابرة الأكاديمية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 533-554]
-
مشترك، أ/ سميه عبد السلام يوسف البواليز ود/ صهيب خالد التخاينه
مستوى الكمالية العصابية لدى عينة من الطلبة الموهوبين في لواء المزار الجنوبي. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 381-401]
-
مشترك، أ/ سناء سعيد القضاه و أ.د/ خالد بني خالد
القيم الواجب تضمينها في كتب التربية الاجتماعية والوطنية للصفين الرابع والخامس في ظل جائحة كورونا في الأردن. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 189-213]
-
مشترك، أ/ سها عبدالكريم الكوفحي وأ.د/ أمل عبدالله خصاونة
الفهم المفاهيمي لدى معلمي الرياضيات أثناء الخدمة في ضوء تصنيف سولو. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 313-355]
-
مشترك، أ/ صالحة محمد سعيد العلي الزهراني و د/ هوازن أحمد العسير
واقع تطبيق الخدمات الانتقالية لذوات صعوبات التَّعلُّم في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلماتهن في مدينتي جدة والرياض. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 241-286]
-
مشترك، أ/ صفاء بنت صالح بن شفق الضويحي وأ.د/ عبد الحميد بن راكان
صعوبات تطبيق التعليم الإلكتروني القائم على منصة مدرستي من وجهة نظر معلمي منطقة الجوف. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 497-518]
-
مشترك، أ/ صفيه ضيف الله ناقي الحربي ود/ علي عبد الله أحمد القباطي
تصميم بيئة تدريب تكيفيّة قائمة على النُّظم الخبيرة وقياس فاعليتها في تنمية مهارات المواطنة الرَّقَمِيَّة والتَّقبُّل التكنولوجي [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 647-684]
-
مشترك، أ/ عبدالرحمن حسين الحارثي ود/ بدر بن ناصر القحطاني
أثر برنامج تعليمي بالخرائط الذهنية لتحسين مهارات الفهم القرائي للتلاميذ ضعاف السمع [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 25-55]
-
مشترك، أ/ عبدالعزيز شفيق محمد الرقب وأ.د/ محمّد غزيوات
أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية تحصيل قواعد اللغة العربية للصف العاشر الأساسي في لواء القويسمة في محافظة عمّان في الأردن. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 415-436]
-
مشترك، أ/ عبير موسى محمود الحجوج وأ.د/ باسم "محمد علي" أحمد
القدرة التنبؤية للتشوهات المعرفية بالقلق لدى طلبة الثانوية العامة في محافظة الكرك في ضوء النوع والتخصص. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 281-313]
-
مشترك، أ/عرين عبدالمجيد عبابنة ود/محمد صالح بني هاني
دور مديري المدارس الأردنية في تحفيز المعلمين للاستفادة من أنظمة التعليم العالمية. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 285-311]
-
مشترك، أ/ غزيل بنت سيف و أ.د/ عبدالرحمن أبا عود
ممارسات التنفيذ الجيد لبرنامج دعم السلوك الإيجابي من وجهة نظر الخبراء الدوليين: دراسة نوعية. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 415-446]
-
مشترك، أ/ فـاتن محمد حامد الحمود ود/ أمل أحمد جمعة محمد
التنظيـم الـذاتي وعلاقـته بالكـفاءة المهنـية لـدى الموجهات الطلابيات بمحـافظة بيـشـة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 461-494]
-
مشترك، أ/ فادية علي إبراهيم بني عيسى ود/ أحمد سليمان عودة
أثر طريقة التصحيح لفقرات الاختيار من متعدد على الخصائص السيكومترية للاختبار وفقراته. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 191-219]
-
مشترك، أ/ فاطمة الشهري و أ/ حنان العمري وأ/ شمس السلامي ود/هوازن
توظيف البرمجيات الإجتماعية في الإرشاد من وجهة نظر المرشدات: الواقع والتحديات. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 293-320]
-
مشترك، أ/ فاطمة بنت حمد السحيباني و د/ خلود بنت عبيد العتيبي...
متطلبات توظيف التعلُّم المُنتشِر (Ubiquitous Learning) في تعلم مفردات اللُّغة الإِنجليزيَّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإِسلاميَّة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 255-298]
-
مشترك، أ/ فهد بن حمد العامري و د/ حمد اليحمدي
واقع القيادة التشاركية وعلاقتها بفاعلية اتخاذ القرار لدى مديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة مسقط من وجهة نظر المعلمين [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 261-280]
-
مشترك، أ/ لطيفة محمد علي الشاردي و د/ عمير سفر عمير الغامدي
الأنماط القيادية بمكاتب تعليم محافظة القنفذة وعلاقتها بالتسرب الوظيفي للمشرفات التربويات من وجهة نظرهن. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 367-408]
-
مشترك، أ/ لمى خالد مليحان معابرة وأ.د/ هاني حتمل عبيدات
فاعلية استخدام المتحف التاريخي الافتراضي أثناء تدريس مبحث التاريخ في تنمية متعة التعلم لدى الطلبة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 503-526]
-
مشترك، أ/ ليلان محمد حسين الرواشدة ود/ زيد علي عواد البشايرة
برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية التحصيل لدى طالبات الصف العاشر في الكرك. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 365-393]
-
مشترك، أ/ لينا أحمد ذينات ود/ محمد صالح بني هاني ود/أحمد محمد
درجة تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة لعام 2030 في مرحلة التعليم الأساسي في المدارس الأردنية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 591-620]
-
مشترك، أ/ ماجد بن حمود العلي ود/ صالح بن سليمان المفدى
مدى تضمين كتاب الفقه المطور للصف الثالث المتوسط للبنين لمطالب الاقتصاد المعرفي. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 93-121]
-
مشترك، أ/ محسن علي شبيب القحطاني، وأ.د/ محمد سالم القرني
الدعم الاجتماعي وعلاقته بالضغوط المرتبطة بأزمة كوفيد-19 لدى عينة من طلاب الجامعة. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 497-522]
-
مشترك، أ/ محمد سهيل محمد غرايبه وأ.د/ هاني حتمل عبيدات
برنامج تدريبي مقترح لمعلمي الدراسات الاجتماعية في ضوء محاور المواطنة الرقمية وقياس فاعليته في تنمية الذكاء الرقمي الأخلاقي ومحو الأمية الرقمية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 519-544]
-
مشترك، أ/ محمد فائع امشايب آل زياد وأ.د/ عبد الله بن علي آل كاسي
دور قنوات التيليجرام التخصصية في التهيئة لاختبار الرخصة المهنية من وجهة نظر معلمي الأحياء بإدارة تعليم محايل عسير. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 447-479]
-
مشترك، أ/ محمد ناصر محمود المخزومي وأ.د/ نصر محمد خليفة مقابله
أثر استراتيجية SQ3R في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 451-479]
-
مشترك، أ.م. د/ أيمن سالم وأ.م.د/ محمد مصطفي طه
المشاركة الاجتماعية وعلاقتها بالدعم الأسري المقدم لذوي اضطراب طيف التوحد وذوي الإعاقة الفكرية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 1-66]
-
مشترك، أ.م.د/علي صلاح عبد المحسن حسن ود/ولاء حمدي عبد الكريم
الدافعية العقلية والتحصيل الدراسي للموهوبين ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإعدادية دراسة ارتباطية- تنبؤية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 175-224]
-
مشترك، أ.م.د/ محمد مصطفى طه وأ.م.د/ أيمن سالم عبد الله
الحكمة وعلاقتها بالحديث الذاتي الإيجابي والذكاء الانفعاليلدى معلمي التربية الخاصة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 67-116]
-
مشترك، أ.م.د/ ممدوح سالم محمد الفقى وأ.م.د/ هاني أبو الفتوح
العلاقــة بين نمط تقديم الأنشـــطة الاستقصائيـــة الإلكترونية (الحرة/ الموجهة) ومستوى المعرفــة السـابقة وأثرها على تنميــة التحصيل المعرفـي والوعـي التكنولوجي لدى طلاب كلية التربية واتجاهاتهم نحو التنمر الإلكتروني. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 59-158]
-
مشترك، أ/ مرعي حامد القرني د/ عامر بن مترك سياف
استخدام معلمي المرحلة المتوسطة للمهارات الرقمية لبوابة المستقبل الواقع – المعوقات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 51-85]
-
مشترك، أ/ مروة بنت محمد الهنائية وأ.د/ سليمان بن محمد البلوشي
فاعلية التصميم الهندسي في تنمية النمط العقلي لدى طالبات الصف الثامن من التعليم الأساسي في سلطنة عمان. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 309-338]
-
مشترك، أ/ مسفر سعد الشهراني و د/ محمد آدم أحمد السيد
مدى استخدام معلمي المرحلة المتوسطة للرحلات المعرفية عبر الويب Web Quest في محافظة بيشة والصعوبات التي يواجهونها. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 337-377]
-
مشترك، أ/ معتصم حسين بشتاوي وأ.د/ هاني حتمل عبيدات
برنامج تدريبي مقترح لمعلمي الدراسات الاجتماعية في ضوء إدارة التقنيات الرقمية وقياس فاعليته في التدريس وتنمية مهاراتهم الرقمية. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 545-572]
-
مشترك، أ/ مناحي خلف الحربي ود/ السعيد سعد الشامي
درجة تطبيق أبعاد التخطيط الاستراتيجي في إدارة الأزمات من وجهة نظر القادة الأكاديميين بجامعة طيبة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 221-262]
-
مشترك، أ/ منال عبدالهادي قدورة و د/ خولة حسين عليوة
واقع التَّمكين الإداري لدى القيادات النسائية التربوية في محافظة العاصمة عمّان. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 245-271]
-
مشترك، أ/ منيره عبدالعزيز الماجد و أ/ نجاح سعيد الأسمري
دور إستراتيجية التعليم بواسطة الأقران في تحسين الأداء الأكاديمي لدى الطلاب ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 321-372]
-
مشترك، أ/ منى سعد الدين محمد فائق الشريف ود/ مأمون محمد الشنّاق
أثر أنشطة إثرائية في الهندسة في تحسين الاستدلال المكاني في الرياضيات لدى طالبات الصف السادس الأساسي. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 291-331]
-
مشترك، أ/ منى فهد سالم الشمري ود/ صباح عبد الله عبد العظيم
دَرَجَةُ مُمَارَسَةِ مُعَلِّمَاتِ الرِّيَاضِيَّاتِ بِالمَرْحَلَةِ الثَّانَوِيَّةِ لِمَهَارَاتِ التَّدْرِيْسِ التَّأمُّلِيِّ وَعَلَاقَتُهَا بِمَهَارَاتِ التَّعَلُّمِ السَّرِيْعِ وَالتَّفْكِيْرِ الابْتِكَارِيِّ لَدَى طَالِبَاتِهِنَّ. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 379-421]
-
مشترك، أ/ مها عبد الله ناصر الماضي ود/ امتثال أحمد السَّقَّا
دور قائدات المدارس الابتدائية بالرِّياض في منظومة قيادة الأداء الإشرافي والمدرسي. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 521-546]
-
مشترك، أ/موسى عطا الله الطراونة و د/ حسن علي أحمد بني دومي
عمليات العلم المتضمنة في كتب العلوم للصف الرابع الأساسي في الأردن ومملكة البحرين: دراسة تحليلية مقارنة. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 175-203]
-
مشترك، أ/ ميساء عبد الرحمن صالح أندرقيري ود/ رضية محمد حميد
مقياس جودة الحياة النفسية لوالدي الأطفال السعوديين في مرحلة الطفولة المبكرة بمدينة جدة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 283-317]
-
مشترك، أ/ نايف إبراهيم الداوود ود/ عبد الله بن فهد بن داود
الانتباه البصري المستمر ونمط الشخصية الفصامية بين ذوي الإعاقة السمعية والسامعين من طلاب جامعة الملك سعود. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 553-587]
-
مشترك، أ/ نجود بنت فهد الدوسري و د/ خالد بن عبدالله الغملاس
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريس لدى معلمات الحاسب وتقنية المعلومات. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 496-534]
-
مشترك، أ/ نجوى وأ/ محمد د/ عبدالقادر السيد ود / صبحي سليمان
فعالية استخدام منصة تعليمية في تدريس مادة التربية الإسلامية لتنمية التحصيل والتفكير الناقد لدى طلبة مدارس محافظة ظفار. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 91-120]
-
مشترك، أ/ ندى جميل القاسـمي ود/ ضرار محمد القضـاة.
معرفة وتطبيق أولياء الأمور للتدخلات البيئية المعززة لنمو الدماغ للأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة الطفولة المبكرة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 519-552]
-
مشترك، أ/ نسرين محمد احمد الطراونه و د/ أحلام محمد سالم البطوش
فاعليّة برنامج تعليميّ قائم على نظرية الذكاء المتعدّد في تنمية تحصيل طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مادتي اللغة العربية والرياضيات في لواء المزار الجنوبيّ. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 147-182]
-
مشترك، أ/ نفلاء فالح حمد السبيعي وأ.د/ أسماء عبد الرحمن نامي
واقع استخدام التعليم المدمج لدى معلمات الدراسات الاجتماعية للمرحلة المتوسطة في محافظة رماح. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 459-506]
-
مشترك، أ/ نوح محمد سليمان أبو لحية و أ.د/عبدالله عزام الجراح
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية في الأردن لمهارات التفكير المنتج من وجهة نظرهم. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 437-471]
-
مشترك، أ/ نور منصور ود/ عمر خصاونه وأ.د/ عماد السعدي
النسق القيمي لدى طلبة الجامعات الأردنية وانعكاسه على أنماط السلوك الاجتماعي من وجهة نظر أولياء الأمور. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 619-646]
-
مشترك، أ/ نوف بنت عبد الله المالكي وأ.د/ نبيل بن شرف المالكي
أهمية برامج التدخُّل المُبَكِّر ومدى توافرها في تنمية المهارات اللغوية للأطفال ذوي متلازمة داون. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 183-218]
-
مشترك، أ/ نوف عبد الله الذواد وأ.د/ نادية محمد المطيري
دور التعليم التقني والمهني في تنمية المهارات الأساسية لخريجي المستقبل. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 371-400]
-
مشترك، أ/ هيلة بنت عبدالعزيز المنصور وأ.د/ أحمد بن زيد المسعد
أثر استخدام نموذج التَّصميم الهندسي في تدريس البرمجة على تنمية الدافعية نحو تعلُّم البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 349-388]
-
مشترك، أ/ وعد غالب المنيزل ود/ أحمد الشريفين ود/ عبير الرفاعي
أساليب الحياة وعلاقتها برأس المال النفسي لدى العاملين في مجال الصحة النفسية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 441-448]
-
مشترك، أ/ يافا أحمد احطوب وأ.د/ عبدالله محمد خطايبة
أثر تدريس وحدة علوم وفق منهج تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز مهارات التواصل العلمي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 527-548]
-
مشترك، تغريد عناد ذياب العنزي ومحمد عبد الله عثمان النذير
تصميم نموذج تدريسي مقترح مستند إلى التعلم المتنقل(دراسة نظرية). [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 531-563]
-
مشترك، خديجة محمد أحمد المشيخي وعبد القادر محمد عبدالقادر
تطبيقات ومتطلبات توظيف الحوسبة السحابية في تدريس مادة تقنية المعلومات بمدارس محافظة ظفار. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 335-363]
-
مشترك، د/ أبو النور مصباح أبو النور و د/ عبد الفتاح محمد زهرة
التربية على المواطنة البيئية العالمية.. رؤية مقترحة لمواجهة التغير المناخي. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 1-47]
-
مشترك، د/ أحمد إبراهيم فلاتة و أ/ عيسى عقال المزروعي و أ/ فرحان
تقييم عمليتي التعليم والتعلم عبر منصة مدرستي في ضوء إطار OLC من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 481-517]
-
مشترك، د/ أحمد الوريث و د/ نادية هاشم
تعزيز فرص استخدام التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي في المؤسسات التعليمية رؤية مقترحة لتنمية الابتكار التعليمي. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 89-109]
-
مشترك، د/ أريج بنت محمد التويجري وأ/ حنان نايل عبدالدائم العنز
دور نظام المعلومات الإلكتروني " نور" في اتّخاذ القرار لدى إدارات التعليم [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 601-645]
-
مشترك، د/ أسامة محمد أحمد سالم أ/ صابرين محمد سعد المطرفي
فاعلية برنامج تدريبي افتراضي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي ببيئات التعلم الافتراضية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 529-604]
-
مشترك، د/ أسامة محمد أحمد سالم و أ/ مصبح ظاهر حمدان الشراري
فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على الإنفوجرافيك المتحرك لتنمية المفاهيم العلمية بمقرر الحاسب الآلي وتقنية المعلومات لدى طلاب المرحلة المتوسطة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 395-449]
-
مشترك، د/ أسماء توفيق مبروك مصطفى ود/ أمال زكريا منسي النمر..
الانتماء والهوية كعوامل منبئة بمعنى الحياة لدي طلاب المرحلة الجامعية. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 1-62]
-
مشترك، د/ أشرف عثمان ود/ أبوبكر عبد الله ود/ محمد السيد
فعالية برنامج تدريبي باستخدام الأفلام الكرتونية لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى التلاميذ زارعي القوقعة المدمجين. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 1-60]
-
مشترك، د/أمل عبد المنعم محمد حبيب ود/السيدة السيد عبد الكريم
الإسهام النسبى لكل من العبء المعرفى والذكاء الروحى والاندماج الجامعى والرجاء فى التنبؤ بالاحتراق التعلمى لدى طالبات جامعة بيشة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 123-252]
-
مشترك، د/ أمل محمد حسن البدوي و أ/ أسيل محمد السالك الشنقيطي
علاقة الكفاءة الذاتية بتطوير الأداء الإشرافي للمشرفين التربويين بمحافظة القنفذة. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 281-311]
-
مشترك، د/ إيمان فتحي مرعي ود/ أسامة عادل محمود النبراوي
برنامج تدريبي لتنمية مهارات تقرير المصير في خفض العجز المتعلم لدى الأطفال ضعاف السمع والمكفوفين. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 157-234]
-
مشترك، د/ إيمان محمد فياض ود/ حنان محمد فياض
فعالية برنامج قائم على الألعاب التعليمية فى تنمية حصيلة المفاهيم اللغوية وخفض مستوى اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى التلاميذ ذوى الإعاقة السمعية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 79-174]
-
مشترك، د/ أيمن سالم عبد الله و د/ دعاء سامي سعيد
الخصائص السيكومترية لمقياس المهام الكلية والجزئية للتماسك المركزي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 147-167]
-
مشترك، د/ أيمن محمد مفتاح بريشة و د/ محمد أحمد محمد محمد دياب
التنبؤ بسلوك التنمر لدى طلاب كلية التعليم الصناعي جامعة بني سويف في ضوء بعض سمات الشخصية. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 309-341]
-
مشترك، د/ بدور خالد الصقعبي واخرون
فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الدافعية للتعلم والإنجازلدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 419-443]
-
مشترك، د/ تغريد عبد الرحمن حجازي وعبد الله محمد القرني
تقنين اختبار القدرات الرياضية للنسخة الثالثة (TOMA-3) على البيئة السعودية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 463-496]
-
مشترك، د/ جميلة محمد العمري وأ/ ملاك عادل نتو وأ/ أغيد حسن الصبح
درجة توفر كفايات التعلم التكيفي لدى معلمات المرحلة المتوسطة بالمدارس الحكومية والخاصة بجدة ومكة من وجهة نظرهن. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 313-347]
-
مشترك، د/ حمد اليحمدي و أ/ منى السالمية
استراتيجية مقترحة لتطبيق مجتمعات التعلم المهنية بالبيئة المدرسية في المدارس الحكومية بمحافظة مسقط. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 423-462]
-
مشترك، د/ حمد هلال اليحمدي و أ/ نعمه سعيد الجلندانية
درجة امتلاك معلمي ذوي الإعاقة السمعية للكفايات التعليمية لمرحلة التعليم ما قبل الجامعي بسلطنة عمان. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 193-222]
-
مشترك، د. خالد عبدالرحمن ياسين و أ/ أيمن محمد عبدالعزيز
دراسة ميدانية لمتطلبات تطبيق أسلوب القسائم التعليمية بالتعليم العام من وجهة نظر المديرين [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 555-587]
-
مشترك، د/ ذيب تريحيب الجبرين وأ/ عبد المجيد مبشر الجهني
اضطرابات التواصل التي تواجه الطلبة ضعاف السمع من وجهة نظر المعلمين في مدينة بريدة. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 495-531]
-
مشترك، د/ رابعة الفهد ود/ بشاير العيسى ود/ ريم التميمي
التحديات الإدارية والتدريسية والتقنية التي واجهت طلاب الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت عند تطبيق التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 91-132]
-
مشترك، د/ رائد عبدالحافظ الصرايرة ود/ماجد محمود الصعوب
واقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في لواء المزار الجنوبي للتعليم المدمج والمعوقات التي تواجههم من وجهة نظرهم. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 131-180]
-
مشترك، د/ رائد عبد الكريم ود/ صبحي أحمد سليمان ود/ سعيد سالم
مستوى الانخراط لطلبة المرحلة الجامعية في بيئة التعلم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا (COVID-19) وعلاقتها ببعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 107-131]
-
مشترك، د/ رائد عبد الكريم ود/ يوسف أحمد البرعمي وأ/ نهى النجار
درجة امتلاك مهارات عمليات العلم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في محافظة ظفار وعلاقتها باتجاهاتهن نحو مادة الفيزياء. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 285-319]
-
مشترك، د/ رباب عبد الغني وأ/ نورة العامري وأ/صفية الفيفي
الخصائص السيكومترية للصورة العربية لمقياس اليقظة الذهنية (MAAS). [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 143-163]
-
مشترك، د/ رندا السيد أحمد علي ود/ ولاء فوزي عبد الحليم
معوقات تطبيق التعليم عن بعد واستراتيجيات التقويم البديل بالتعليم الجامعي في ظل جائحة كورونا من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب كلية التربية النوعية /جامعة الزقازيق. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-72]
-
مشترك، د/ ريم عبد المطلب أبوعيادة أ/ أمل عبد الله الحريزي
تفعيل استفادة الجمعيات الأهلية من برامج المسؤولية الاجتماعية لشركات القطاع الخاص (دراسة تطبيقية: ولاية صلالة) [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 485-532]
-
مشترك، د/ زاهر بن بدر الغسيني وأ/ سارة بنت درويش المطروشية
اِتجاهات طلبة الدراسات الجامعية الأولى في جامعة السلطان قابوس نحو استخدام اللغة العربية الصحيحة في مِنصَّتي (إكس "X" وإنستجرام): دراسة استقرائية تحليلية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 435-461]
-
مشترك، د/ زبيده محمد محمد عزام ود/ منال رجب عبدالله عبد الجليل
اتجاهات طلاب جامعة الأزهر نحو تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم دراسة سسيولوجية [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 1-33]
-
مشترك، د/ سالم بن سليم الغنبوصي ود/ عزام عبد النبي أحمد
دور الأنشطة الطلابية في تنمية المهارات القيادية لدي طلبة جامعة السلطان قابوس. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 485-522]
-
مشترك، د/ سعيد بن سالم كشوب و د/ ناصر بن عبدالله الصيعري وأ/
التميز المدرسي من وجهة نظر المعلمين في المدارس الحكومية بمحافظة ظفار وعلاقته ببعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 341-373]
-
مشترك، د/ سعيد عبد الرحمن محمدعبدالرحمن ود/غادة محمد أحمد
مهارات تقرير المصير وعلاقتها بأنماط التواصل الأسري كما يدركها الطلاب ذوي الإعاقة الحسية (سمعيًا – بصريًا) بالمرحلة الجامعية (دراسة مقارنة) [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 453-539]
-
مشترك، د/ سليمان قزاقزه وأ.د/ عيد كنعان عميد ود/ موسى ابودلبوح
مستوى عناصر اللياقة البدنية لدى طلبة الصف السابع الأساسي الأردنيين والسوريين في محافظة اربد والعوامل المؤثرة بها. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 105-130]
-
مشترك، د/ شعاع أحمد صالح دردوم ود/ إخلاص أحمد علوان /غادة محروس
السمات الشخصية كمتطلب لتحقيق الميزة التنافسية لخريجي جامعة بيشة في ضوء رؤية 2030. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 447-491]
-
مشترك، د/ صالح إبراهيم ود/ رباح الضبع ود/ شيخه عبدالله
تصور مقترح لدور المدخل المنظومي في التنمية المهنية لمعلم التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية (دراسة تحليلية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 89-130]
-
مشترك، د/صالح محمد حمدان العازمى ود/ فهد سلامه منصور العازمى
دور القيم الدينية والاجتماعية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية في التغلب على السلوكيات الخطأ لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 243-281]
-
مشترك، د/ صباح عبد الله عبد العظيم السيِّد وأ/ زينه سعد سعد
فَاعِلِيَّة إسْتِرَاتِيْجِيَّاتِ الإِبْدَاعِ الجَادِّ فِيْ تَدْرِيْسِ الرِّيَاضِيَّاتِ عَلَى تَنْمِيَةِ مَهَارَاتِ التَّفْكِيْرِ السَّابِرِ لطَالِبَاتِ المَرْحَلَةِ الثَّانَوِيَّةِ. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 109-135]
-
مشترك، د/ صبحي أحمد سليمان ود/ سعيد سالم كشوب وأ/ هلال سالم
مدى توافر المعايير المهنية (INTASC) لدى معلمي العلوم من وجهة نظر المشرفين والمعلمين الأوائل بمحافظة ظفار [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 77-107]
-
مشترك، د/ صبحي أحمد سليمان ود/ يوسف أحمد البرعمي وأ/ رحمه علي
درجة توظيف تقنية المواقع المعزز في تدريس مادة تقنية المعلومات من وجهة نظر المعلمين بمحافظة ظفار [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 319-340]
-
مشترك، د/صبحي أحمد محمد سليمان ود/سمية سعيد البرعمي وأ/خالد
الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الإسلامية في ضوء كفايات التعلم الإلكتروني من وجهة نظر المشرفين والمعلمين الأوائل بمحافظة ظفار. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 471-495]
-
مشترك، د/ صفاء زيد عبدالله جابر السهيل ود/ بشاير فهد
مستوى الرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال خلال جائحة (كوفيد-19) في دولة الكويت فى ضوء بعض المتغيرات الديمجرافية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 269-315]
-
مشترك، د/ ضيف الله بن سعيد بن عبدالخالق الزهراني وأ.د/ خالد
نموذج مقترح لتصنيف الجامعات السعودية في ضوء الخبرات العالمية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 223-269]
-
مشترك، د/طه محمد موسى الطراونة وأ/هدى صبحي أحمد قبلان ود/ غالب
درجة توافر متطلبات تطبيق الجامعة الريادية لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الحكومية الأردنية في ضوء مبادئ إدارة الجودة الشاملة. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 17-50]
-
مشترك، د/ عادل مجبل المطيري و د/ مشعل سعود الميموني
الرشاقة التنظيمية مدخل لتحسين ثقافة المدرسة الثانوية بدولة الكويت. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 237-278]
-
مشترك، د/ عبد العاطي عبد الكريم محمد أحمد ود/ شيماء محمد محمود
أثر برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية في اتخاذ القرار وسلوك حل المشكلة لدى عينة من طالبات المرحلة الإعدادية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 1-42]
-
مشترك، د/عبد العزيز عبدالفتاح الفقي ود/عبد الحميد فتحي الحولة.
أثر تفاعل الأسلوب المعرفي (التركيز- السطحية) ومستوى اليقظة العقلية في الضغوط الأكاديمية لدى عينة من طلاب جامعة الأزهر. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-87]
-
مشترك، د/ عبد القادر محمد عبدالقادر وأ/ محمد عبدالرحمن على
برنامج إلكتروني مقترح لتفعيل ممارسة المشرفين التربويين لمهامهم الإشرافية بسلطنة عمان [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 113-133]
-
مشترك، د/عبير بدير محمد بسيوني و د/ غادة محروس عبد الحفيظ
التفاعل بين بعض عناصر تصميم الألعاب التعليمية الإلكترونية وأثره في دافعية الإنجاز للأطفال التوحديين. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 73-122]
-
مشترك، د/ عبير سالم و د/ روان سالم
مدى وعي معلمات رياض الأطفال بالإسعافات الأولية في دولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 389-413]
-
مشترك، د/ علي بن سلطان علي السهيمي وأ.د/ محمد بن محمد الحربي
استراتيجية مقترحة لتحول الجامعات السعودية نحو نموذج الجامعة الريادية في ضوء مؤشرات الاقتصاد المعرفي. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 271-323]
-
مشترك، د/ عمرو قرني و أ/ شروق محمود وأ/ ندى عبد الجواد
تكنولوجيا تعليم الأشخاص ذوى الإعاقة الذهنية والسمعية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 431-443]
-
مشترك، د/ عيد حامد الضفيري د/ غانم بنيا غنيم السليماني
اتجاهات معلمى اللغة العربية فى المرحلة المتوسطة نحو التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا Covid-19 فى دولة الكويت [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 93-124]
-
مشترك، د/ عيسى الكندري ود/ أحمد يوسف ود/ عبدالله منصور
واقع كلية التربية الأساسية كمؤسسة كويتية لإعداد معلمي المستقبل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 101-135]
-
مشترك، د/ عيسى محمد الكندري ود/ بشاير فهد العيسى ود/ عبدالله
صعوبات البحث العلمي التي تواجه أعضاء هيئة التدريس العاملين في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 477-514]
-
مشترك، د/ فاطمة محمود النشاش ود/ خالد شاكر الصرايرة
واقع إدارة الوقت لدى طلبة كلية تدريب عمان في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 183-208]
-
مشترك، د/ فهد أحمد الفيلكاوي ود/ بدر حمد العازمي ود/ هديل يوسف
اتجاهات طلاب كلية التربية الأساسية نحو ظاهرة الإرهاب -دراسة مقارنة واستراتيجية مقترحة. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 455-508]
-
مشترك، د/ فهد سلامه منصور العازمى و د/ صالح محمد حمدان العازمى
برنامج مقترح لتفعيل دور معلمي التربية الإسلامية في تنمية الوعى الديني لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 147-184]
-
مشترك، د/ فهد صالح الحضيف أ/ تركي فلاح الحربي
الفلسفة مع الأطفال في نظرية ماثيو ليبمان قراءة تحليلية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 311-356]
-
مشترك، د/ فهد عبيد الرشيدي، ود/ ناصر مسلم العجمي، ود/ مشاري
أساليب رؤساء الأقسام بكلية التربية الأساسية في مواجهة الأزمات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 519-550]
-
مشترك، د/ فيصل خليف العنزي ود/ منصور عبد الله محمد العجمي
تقييم الشراء القهري عبر الإنترنت في ظل التمكين الاقتصادي للمرأة الكويتية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 289-318]
-
مشترك، د/ لينا سليمان الخليوي ود/ حصة سعد العريفي
تحسين كفاءة الإنفاق لتحقيق "الاستدامة المالية" لكليات العلوم الإنسانية في الجامعات السعودية - جامعة الملك سعود أنموذجًا [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 347-384]
-
مشترك، د/ ماجد مصطفى علي علي و أ/ فاطمة علي باقر
اضطراب ضغط ما بعد صدمة انتشار جائحة كورونا – 19 وعلاقته بالصّحّة النَّفسية والشّعور بالأمن النَّفسي لدى موظفي وزارة التَّربية في دولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 441-475]
-
مشترك، د/ماجد معيلي محمد الزهراني و أ/ خلود خالد غالب بيك
تصميم الخرائط الذِّهنية الإلكترونية بنمطين (ساكنة-تفاعلية) وقياس أثرها في تنمية التَّحصيل الدِّراسي وبقاء أثر التعلم في مقرر العلوم لتلميذات الصفِّ الخامس الابتدائي [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 137-174]
-
مشترك، د/ مانع علي محمد الشهري ود/ ظبية جارالله القحطاني
برنامج قائم على النَّظرية البنائية لتدريس الرياضيات لتنمية المفاهيم الرياضية ومهارات التفكير المنظومي لدى طالبات الصف الأوَّل المتوسِّط. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 121-173]
-
مشترك، د/ محمد بن عوض الأسمري وأ/ روان محمد إبراهيم الشامان
مساهمة نظام المسارات التعليمية للمرحلة الثانوية في إعداد الطالب المبتكر من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 51-87]
-
مشترك، د/ محمد خليفة الشريدة ود/ ختام محمد الغزو
مستوى الانهماك في التعلم في ضوء المسؤولية التحصيلية لدى عينة من طلبة الجامعة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 231-265]
-
مشترك، د/ محمد رزق الله رزق الله الزهراني وأ/ محمد عبده محمود
البنية العاملية للثقة بالنفس لدى طلاب المملكة العربية السعودية في ضوء متغير العمر. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 113-142]
-
مشترك، د/ محمد صالح ردينه وشماء ورانيه ومنيرة وفادية
واقع العنف ضد المرأة في المجتمع الأردني. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 251-276]
-
مشترك، د/ محمود أحمد محمود ود/ نهى عادل مجاهد
تمكين الطالب المعلم من الكفايات المستدامة لمواكبة نظام التعليم الجديد وتحقيق رؤية مصر2030. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 805-896]
-
مشترك، د/ مريم عبدالصمد عبدالمطلب وريم فلاح الراجحي
درجة ممارسة مديري المدارس للإشراف الإلكتروني بمدارس التعليم العام في دولة الكويت. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 513-546]
-
مشترك، د / مساعد محمد الجويان ود/ سامي محسن الختاتنه
الإسهام النسبي للقيم الدينية في العزلة الاجتماعية لدى عينة من الأحداث الجانحين في المملكة الأردنية الهاشمية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 251-278]
-
مشترك، د/ مناحي فلاح العازمي ود/ سلوى عبدالهادي الظفيري
واقع إسهام الشبكات الاجتماعية في دعم وإرشاد آباء الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد بدولة الكويت. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 289-328]
-
مشترك، د/ منال عبد النعيم محمد طه ود/ عمرو رمضان عطايا.
نمذجة العلاقات السببية لجودة العلاقة بين الآباء والأبناء وكل من التعقل والتعاطف والتواصل الرحيم كما يدركها آباء المراهقين. [المجلد 27، العدد 3، 2019، الصفحة 1-81]
-
مشترك، د/ مهدي ود/ عبد الناصر ود/ بسام وأ.د/ نايف ود/ بلال
مستوى التنظيم الانفعالي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة إربد في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 43-66]
-
مشترك، د/ مي إسماعيل ود/ إيمان عوضود/أسامة النبراوي
فعَّالية برنامج تدريبي قائم على المدخل الوظيفي للغة في تحسين التدفق النفسي لتنمية القدرات النفس اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 103-176]
-
مشترك، د/ ناجي بدر الظفيري وأ/ سعاد بدر الضفيري
تحليل محتوى بعض كتب العلوم للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت في ضوء مدى توافر مهارات القرن الحادي والعشرين. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 1-40]
-
مشترك، د/ نجلاء محمد حامد ود/ محمود حسان سعيد حسان
التحول إلى جامعة خضراء كتوجه نحو التنمية المستدامة-جامعة القاهرة نموذجًا. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 1-89]
-
مشترك، د/ نسرين صالح محمد صلاح الدين وأ/ رحمه بنت سعيد اليحيائية
بنية الاغتراب الوظيفي ومستواه لدى المعلمين بالمدارس الحكومية في سلطنة عمان: دراسة تحليلية استكشافية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 553-616]
-
مشترك، د/ نورة الناصري ود/ منتصر عبد الغني ود/ طلال العوضي
مدى فعالية التعليم عن بُعد في تدريس مقررات الجغرافيا أثناء جائحة فيروس كورونا المستجد (Covid 19) دراسة تطبيقية على طلبة قسم الجغرافيا بجامعة السلطان قابوس. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 401-431]
-
مشترك، د/ نوف متروك الرشيدي و د/ نوف علي فخري الرشيدي
متطلبات إدارة التميز المؤسسي لتحقيق الجودة التربوية الشاملة برياض الأطفال في دولة الكويت. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 445-495]
-
مشترك، د/ هشام عبدالواحد السني ود/ صباح عبدالله السيد ود/ يوسف
درجة توظيف معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي بمدارس محافظة ظفار. [المجلد 32، العدد 2، 2024، الصفحة 285-318]
-
مشترك، د/ وفاء سلمان عبد النبي العريعر وأ/ نشوى محمود عبد الوهاب
أثر وسائل التواصل الاجتماعي على بعض القيم الاجتماعية من وجهة نظر طلاب المرحلة المتوسطة وأولياء الأمور بدولة الكويت. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 391-426]
-
مشترك، د/ وليد سعيد أحمد سيد أحمد و د/ راضي محمد إبراهيم النجار
متطلبات تطبيق التدريب الإلكتروني لمعلمي التعليم قبل الجامعي الأزهري في مصر. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 291-345]
-
مشترك، د/ يارا فريد سالم فاخوري وأ.د/ زيد علي عواد البشايرة
أثر بعض طرق التدريس في اكتساب طالبات الصف الثامن الأساسي للمفاهيم الرياضية والصحية في محافظة الكرك الأردنية. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 375-401]
-
مشترك، د/ ياسر محمود فوزي، د. سامح سعيد إسماعيل
تصميم وتطوير الإنفوجرافيك كوسيط لتعليم مجالات التربية الفنية لدى طلبة جامعة السلطان قابوس. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 253-290]
-
مشترك، د/ يحيى مصطفى كمال الدين وأ/علي بن محمد بن عيد الخميسي
تفعيل دور قادة المدارس في ترشيد استخدام طلاب المرحلة الثانوية بمدينة ينبع لمواقع التواصل الاجتماعي. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 227-290]
-
مشترك، / ربيـــع بن طالع الحجاجي وأ/ محـمد بن عبد العزيز المزمو
كفايات مدير المدرسة ودورها في التحول الرقمي في العمل الإداري. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 341-360]
-
مشترك، رنا بنت عبدالعزيز عثمان العقيل ود/ عبدالله بن الأسمر
دور منصة مدرستي في تنمية مهارات التدريس الإلكتروني في ضوء إطار تيباك (TPACK) لدى معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية من وجهة نظرهم. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 427-459]
-
مشترك، سنثيا بنت فاروق كردي وساندي بنت فاروق كردي
الفروق في أبعاد الذكاء الإنفعالي لدى أطفال متلازمة داون والأطفال المُعاقين ذهنيًا وفقًا لبعض المتغيرات. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 465-500]
-
مشترك، سوسن محمد حسن الضلاعين و أ.د/ عبدالله عزام الجراح
أثر التدريس باستخدام معمل الرياضيات والنمذجة الرياضية في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الكرك. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 533-559]
-
مشترك، عبدالرحمن عادي نزال الرويلي ود/ حسام عباس خليل سلام
فاعلية التعليم عن بُعد للتلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور بمحافظة حفر الباطن. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 215-251]
-
مشترك، عبد القادر محمد عبدالقادر السيد وإبراهيم التونسى
تقييم محتوى كتب الرياضيات بسلطنة عُمان في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية (TIMSS 2019). [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 369-409]
-
مشترك، عبد القادر محمد عبدالقادر السيد وخديجة محمد أحمد المشي
مستوى توظيف الحوسبة السحابية في تدريس مادة تقنية المعلومات بمدارس محافظة ظفار. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 361-390]
-
مشترك، عبير صالح عبد الله الصقر ود/ محمد علي عسيري
معوقات تحقيق الميزة التنافسية في الجامعات السعودية الأهلية وسُبُل التغلب عليها. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 507-539]
-
مشترك، ماجد عبده قاسم ناجي ود/ عبد المحسن بن رشيد المبدل
تطوير بنك أسئلة في أساسيات القياس والتقويم باستخدام النموذج اللوغاريتمي ثلاثي المعلم. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 547-599]
-
مشترك، مروى بنت فريح الشمري ود/ محمود عطية إسماعيل
القدرة التنبؤية للاحتراق النفسي باضطراب ضغط ما بعد الصدمة لدى الممرضين والممرضات. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 507-546]
-
مشترك، يوسف البرعمي وعبد القادر عبدالقادر وناصر عبد الكريم
وحدة مقترحة قائمة على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية الإبداع في الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بسلطنة عمان. [المجلد 30، العدد 4، 2022، الصفحة 457-486]
-
مشترک، Dr. Ahmed Elsayed , Dr. Fatma Asem Abdelgelil
The Effect of Storytelling Technique on Developing Critical Thinking Skills for English Majors at Arish Faculty of Education. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-34]
-
مشترک، Dr.Mehany M.I.& Dr.Hend Kamal I.Abdul Shafy
Human Brain Drain & its Impact on Educational Investment [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 57-95]
-
مشترک، Hanaa Yamani & Hassan ElSabagh& Waleed Elsigini
Evaluating Students' Satisfaction with the E-Learning System at Umm Al-Qura University [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-38]
-
مشترک، Kholoud Alnajjar &Amal Mubarak &Mona Abdulhameed
The Effect of Cloud Computing on Predicting Academic Performance Among Students of Educational Technology Department at the College of Basic Education in Kuwait [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 1-18]
-
مشترک، Maryam Al Khulaifi Jamilah H M Khalil
A Needs Analysis of English for Banking Students at the College of Business Studies in Kuwait [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-20]
-
مشترک، أ/ أفنان بنت فايز الطلحي ود/ هدى بنت محمد بابطين
فاعلية نموذج ستيبانز في تدريس العلوم على تصويب الفهم البديل للمفاهيم العلمية لطالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة مکة المکرمة. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 427-464]
-
مشترک، أ/ العنود بنت خالد الوشمي ود/ لينا الخليوي
الوظيفة والموظفون في الإدارة الإسلامية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 367-389]
-
مشترک، أ/ أمل بنت علي بن عبدالرحمن ود/ رجاء عمر سعيد
أثر أنشطة اللعب المبنية على التعددية الثقافية في القيم الأخلاقية لدى طفل ما قبل المدرسة. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 371-403]
-
مشترک، أ/ أمل ظافر غندف الشهراني ود/ رباح رمزي عبدالجليل
تصور مقترح لتفعيل البحث العلمي بجامعة الملک خالد لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء بعض التصنيفات العالمية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 399-423]
-
مشترک، أ/ آنا الشمايلة وأ. د/ خلف علي الصقرات
مدى تضمين کتب اللغة العربية للصفوف العليا للمفاهيم التربوية [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 151-209]
-
مشترک، أ/ أنوار جعفر عبد النبي و أ.د/عبد الکريم جرادات
الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي کمتنبئ بإخفاء الذات لدى عينة من طلبة الثانوية العامة. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 507-540]
-
مشترک، أ/إيمان عبدالعزيز کلنتن ود/ فاطمة حمدي الغنامي...
الکفاءة الذاتية وإجهاد الرعاية وعلاقتهما بجودة الحياة لدى عينة من مقدمي الرعاية لمرضى السرطان بجدة. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 357-409]
-
مشترک، أ/ إيمان عبد الله مهدي ود/ عيسى بن دخيل
أسباب وحلول تدني الاستيعاب المفاهيمي لدى الطلبة في مادة العلوم مراجعة منهجية للبحوث والدراسات العلمية المنشورة بين فترة 2000م إلى 2020م. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 245-271]
-
مشترک، إبتهال محمود أبورزق & سعاد عبدالکريم الوائلي
أثر استراتيجية السرد القصصي في تحسين مهارات التحدث لدى طلبة الصف الرابع الابتدائي في دولة الإمارات العربية المتحدة. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 237-263]
-
مشترک، أ/ جميلة شار الشهري ود/ حامد علي الشهراني
فاعلية استخدام المختبرات الافتراضية لتنمية مهارات کتابة الصيغ والمعادلات الکيميائية في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 335-361]
-
مشترک، أحمد سالم سعيد القرني&السيد محمد أبو هاشم
أثر طرق معالجة القيم المفقودة على دقة معادلة الاختبارات في نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 455-491]
-
مشترک، أحمد سعيدان مهدي العازمي &ناصر نزال السهو
التنبؤ بالتسامح من خلال الکفاءة الاجتماعية وتوکيد الذات لدى طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 159-189]
-
مشترک، أحمد عبد الفتاح حمدي &محمــود مصطفــى أحمـــد
التخطيط التشغيلي وآليات تفعيله بکلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الأزهر "دراسة حالة" [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 1-83]
-
مشترک، أحمد عبد الله العبادي & عدنان بدري رزق الإبراهيم
درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس في لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلمي المدارس [المجلد 27، العدد 1، 2019، الصفحة 392-433]
-
مشترک، أ/ حمود أيوب الشداد ود/ أحمد إبراهيم الکندري
واقع التصميم الداخلي وجمالياته کتخصص لدى طلبة التصميم الداخلي بکلية التربية الأساسية في دولة الکويت. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 253-291]
-
مشترک، أ/ خالد محمد فايز و د/ أحمد بن سليمان بني مرتضى
واقع التمکين الإداري لدى القيادة المدرسية التابعة لمکتب تعليم الظهران من وجهة نظر القادة أنفسهم. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 465-505]
-
مشترک، أ/ دانيا نواز و أ.د/ صبرية بنت اليحيوي
دور برامج التطوير المهني التعليمي في تحسين الأداء الوظيفي لمعلّمات المرحلة الثانويّة بالمدينة المنورة من وجهة نظر القائدات التربويات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 333-365]
-
مشترک، أ.د/ تغريد عمران و د/ إيناس سرور
تطوير أساليب بناء المقررات الجامعية فى ضوء مواصفات الخريج ومصفوفات نمو الخبرات المتکاملة: دراسة تطبيقية في أحد الجامعات السعودية [المجلد 25، 2- الجزء 2، 2017، الصفحة 1-39]
-
مشترک، أ.د/ جمال أحمد السيسي وأ/ محمد جاري الحارثي
الدور المتوقع لمدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية لمواجهة تحديات العصر الرقمي على التربية الوجدانية [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 327-371]
-
مشترک، أ.د/ حشمت عبدالحکم محمدين وأ/ محمد عطيه مبارک
متطلبات إدارة الأزمات في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة من وجهة نظر مديريها. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 55-94]
-
مشترک، أ.د/ عبدالعزيز بن محمد و أ/ خلود حسين السبيعي
انفعال الغضب وعلاقته بالتوافق الزواجي. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 459-494]
-
مشترک، أ.د/ عبد القادر محمد عبد القادر وأ/ سامية عمر عوض
دراسة الفروق في التمکين الإداري لدى المشرفين التربويين بسلطنة عمان وفق عدد من المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 311-347]
-
مشترک، أ.د/ عبدالکريم جرادات د/ هيا الشريف
علاقة الخدمات الإرشادية بمستوى الرضا عن الحياة وتقدير الذات لدى الطلبة الموهوبين بمدينة جدة [المجلد 26، العدد 1، 2018، الصفحة 125-150]
-
مشترک، أ.د/ فائقة على أحمد وأ/ دعاء کامل أحمد محمد
فعالية برنامج قائم على الحوار لتنمية بعض مهارات ثقافة السلام لدى الطالبة المعلمة برياض الأطفال. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 463-511]
-
مشترک، أ.د/ نادية يوسف جمال الدين ود/ نادية سلامه هاشم
التعلُـــم لتحقـيق الـــذات- الهيتاجـوجـي- نموذج للتعلُم المستمر مدى الحياة [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 1-29]
-
مشترک، أ.د/ وليد السيد أحمد محمد و د/ عبدالله بن مبارک
فعالية برنامج للتکامل الحسي في الانتباه الاجتماعي والتجول العقلي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ذو الأداء الوظيفي العالي. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 75-126]
-
مشترک، أ/ رحاب الأمين وأ/ رشا الشهري وأ/ رنده القيشاوي و أ/
الإرشاد النفسي الإلکتروني خلال جائحة کورونا (2019 -2021) مراجعة منهجية. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 513-538]
-
مشترک، أ/ روان سياف محمد الشهراني ود/ جلال جابر محمد عيسى
استراتيجية مقترحة قائمة على التَّعلُّم الإلکترونيّ التَّشارُکي لتنمية مهارات التَّواصُل الإلکترونيّ لدى طالبات جامعة بيشة. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 315-397]
-
مشترک، أروى حميَّان خليفة المغيضب &عبدالحميد راکان العنزي
بِيْئَةِ تَعَلُّمٍ شَخْصِيَّةٍ، قائمةٍ عَلَى الوَاقِعِ الـمُعَزَّزِ وفَاعِلِيَّتةُ على تَنْمِيَةِ بَعْضِ مَهَارَاتِ التَّفْکِيْرِ الحَاسُوْبِيِّ لَطَالِبَاتِ الصَّفِّ الأَوَّلِ الثَّانَوِيِّ. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 525-574]
-
مشترک، أريج عبدلعزيز وسلطانة مسحل وسلمى سعد وهند محي
اتجاهات طلاب الدراسات العليا بکلية التربية بجامعة أم القرى نحو نظام التعلم عن بعد في ظل جائحة کورونا COVID (19). [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 411-452]
-
مشترک، أ/ زانه جابر وأ/ رانية أحمد أ/ منال محمد الشهري
متطلبات تطبيق التعليم عن بعد في المدارس السعودية الحکومية من وجهة نظر المعلمات "تصور مقترح". [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 307-337]
-
مشترک، إسلام خالد محمد الفاخري &خالد فياض بني خالد
مدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لبيداجوجيا الدراسات الاجتماعية القوية في الأردن [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 150-173]
-
مشترک، أ/سناء سعيد مريع القحطاني ود/ نادية محمد العطاب
فاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس الکيمياء لتنمية التفکير التأملي وخفض العبء المعرفي لدي طالبات الصف الثاني الثانوي [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 253-312]
-
مشترک، أ/ سوزان يوسف القبلان وأ.د/ أمل عبد الله خصاونة
أثر استراتيجية سکامبر في تعزيز القدرة على حل المسألة الإبداعي في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 339-364]
-
مشترک، أشرف عبده حسن الألفي & عبد الله عثمان مبارک
المناخ التنظيمي في مدارس محافظة بيشة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 215-247]
-
مشترک، أ/ شمعة بنت بشير الشمري ود/ محمد بن صالح الزامل
تصورات معلمات العلوم بمنطقة الجوف حول مدخل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (STEM). [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 497-533]
-
مشترک، أ/ عائشة عبد الله علي الحوشاني ود/ رغدة محمد
أثر استخدام برنامج بريزي في تنمية مستوى التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة الإنجليزية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 291-327]
-
مشترک، أ/ عبدالمجيد عبيد و د/ عبيد بن مزعل عبيد
استراتيجية التعلم القائم على المشروعات وفاعليتها في تنمية المفاهيم الإحصائية والتفکير الإحصائي لدى طلاب الصف الثاني متوسط. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 211-244]
-
مشترک، أ/ فاضل طالب عبد العزيز و أ.د/ غازي ضيف الله
فاعلية نموذج بايبي (Bybee-5E’s) في تحسين التبرير الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 391-431]
-
مشترک، أ/ فاطمة أحمد السامّرائي و أ.د/ عبد الحکيم ياسين
تحليل النتاج الفکري التربوي للأبحاث المنشورة في المجلة الأردنية في العلوم التربوية منذ تأسيسها عام (2005) إلى نهاية عام (2019). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 391-334]
-
مشترک، أ/ فاطمة أنور وراد الطوالبة ود/فاطمة عبدالرحيم
الأفکار اللاعقلانية وعلاقتها بالعجز المتعلم لدى عينة من المخفقات بالثانوية العامة. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 361-389]
-
مشترک، أ/ فاطمة علي الزبيدي ود/ أمجاد طارق مجلد
أثر برنامج تدريبي مقترح لإنتاج فيديوهات باستخدام برنامج الرسوم المتحرکة (Vyond) في توعية طالبات المرحلة الثانوية بظاهرة التنمر الإلکتروني. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 329-380]
-
مشترک، أ/ فاطمة منصور القحطاني ود/ حامد مبارک الشهراني
دور الواقع الافتراضي في تنمية مهارات التفکير البصري من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 363-395]
-
مشترک، أ.م.د / سامح إبراهيم عوض الله عبدالخالق واخرون
توجهات حديثة في التقويم التربوي من أجل التحول الرقمي (تقويم المرحلة الثانوية في مصر نموذجًا) [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 101-122]
-
مشترک، أ.م.د/ عمرو مصطفى و د/ عبد التواب سيد
بدائل مقترحة لتحقيق بيئة تعليمية آمنة للتعليم الجامعي في ظل جائحة کورونا [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-86]
-
مشترک، أ/ مرام بنيه فالح ود/ عبد العزيز صلاح متروک
مدى وعي طالبات الصف الثاني الثانوي بمبادئ حقوق الإنسان في الإسلام. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 323-359]
-
مشترک، أ/ مرام جاسر بني سلامه و أ.د/ عبد الکريم محمد
الضغط النفسي لدى الطلبة الجامعيين: علاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية واستراتيجيات التعامل مع قلق الاختبار المتنبئة به. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 405-426]
-
مشترک، أ/ مها سعود آل موسى ود/مبارک سعد الدوسري
واقع استخدام معلمات صعوبات التعلم لمنهج مونتيسوري في غرفة المصادر للطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 155-189]
-
مشترک، أ/ نداء محمد عبد الله وأ.د/ نبيلة بنت طاهر علي
مستوى توظيف التعلم الإلکتروني في منهج لغتي من وجهة نظر معلمات ومشرفات اللغة العربية بمنطقة المدينة المنورة. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 271-306]
-
مشترک، أ/ ندى بنت طلال بن توفيق جستنية
واقعُ الاغتِرابِ الوَظيفيِّ لدَى معلماتِ رياضِ الأطفالِ بمدينةِ الرِّياضِ [المجلد 27، العدد 1، 2019، الصفحة 353-389]
-
مشترک، أ/ هاجر علي القحطاني و د/ مسفر أحمد مسفر
دور مقررات الرياضيات في تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الرياضيات بمنطقة عسير. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 95-130]
-
مشترک، أ/ هياء بنت محمد ود/ حمدان بن عبدالعزيز
توظيفُ تکنولوجيا الواقع المعزز لدعم العملية التعليمية في مقرَّر اللغة الإنجليزيَّة وعلاقته بوجهة الضَّبط (الدَّاخلي- الخارجي) لمُعَلِّمي المرحلة الثانويَّة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 467-509]
-
مشترک، بتول إبراهيم حامد الغامدي &محمد آدم أحمد
فاعلية برنامج مقترح قائم على التدريب الإلکتروني في تنمية مهارات بناء الاختبارات الإلکترونية لدى طالبات کلية التربية في جامعة بيشة. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 393-450]
-
مشترک، بنّاء بنت عايض بن عبدالله بن ناصر &محمد لطفي محمد
استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التحدُّث لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 376-420]
-
مشترک، جمال على خليل الدهشان&محمد محمد غنيم سويلم
مخاطر إدمان التلاميذ للألعاب الإلکترونية القتالية وأساليب مواجهتها: دراسة ميدانية [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-57]
-
مشترک، د. إبراهيم أحمد السيد إبراهيم ود.محمد إبراهيم عبده
تطوير التعليم بجامعة الأزهر في ضوء مفهوم التعليم الرقمي من وجهة نظر الطلاب [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 1-45]
-
مشترک، د/ إبراهيم أحمد السيد ود/ محمد إبراهيم عبده
تصور مقترح لتطوير إدارة رأس المال البشري لأعضاء هيئة التدريس لتحقيق القدرة التنافسية بجامعة الأزهر. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 1-50]
-
مشترک، د/ أحمد سعيدان مهدي العازمي ود/ يوسف راشد المرتجي
مدى إسهام کل من الاتجاه نحو التعلم عن بعد والدوافع الأکاديمية في التنبؤ بالتسويف الأکاديمي لدى طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 263-297]
-
مشترک، د/ أحمد محمود محمد الزنفلي ود/ السعيد سعد الشامي
تخطيط التعليم في أوقات الأزمات في الدول العربية: جائحة کورونا نموذجًا. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-80]
-
مشترک، د/ أمل عبدالوهاب الصالح و د/ منيره خالد الهيلم
واقع التمويل الذاتي المدرسي ومعوقاته من وجهة نظر الإدارات المدرسية في دولة الکويت وتصور مقترح لتطويره [المجلد 26، العدد 1، 2018، الصفحة 177-207]
-
مشترک، د/ أنس محمد الشعلان و أ/ روان بن ترکي
اتجاه الطالبات نحو أهمية وتطبيق تقنية الهولوجرام في العملية التعليمية في ضوء نموذج قبول التقنية TAM. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 335-370]
-
مشترک، د/ أيمن سالم عبد الله و أ/ محمود محمد صبري
الخصائص السيکومترية لمقياس التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وفقا لمعايير الدليل التشخيصي الإحصائي الإصدار الخامس. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 183-210]
-
مشترک، د/ حامد بن ضافي الشراري ود/ محمد بن محمدي مخلص
تصور مقترح لمستقبل التعليم الهندسي بالمملکة العربية السعودية في ضوء الاستفادة من تجربة الجامعة السعودية الإلکترونية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 213-265]
-
مشترک، د/ حمدي عبد الکريم الرويثي و أ/ حنان حمود الحربي
کفاءة الجامعات الحکومية السعودية بناءً على التحليل التطويقي لبياناتها. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 171-296]
-
مشترک، د/ خلود حمد النجار ود/ أمل الحمار ود/ منى حسن
العوامل التي تؤثر على جودة التعليم الإلکتروني أثناء جائحة (کوفيد - 19) من وجهة نظر طلاب کلية التربية الأساسية بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 257-295]
-
مشترک، د/ دلال عبدالرزاق الهندال ود/ ناجي بدر الضفيري
مدى ممارسة معلمي العلوم ومعلماتها لأساليب تنمية مهارات التفکير الناقد في التدريس بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 163-198]
-
مشترک، د/ رباب داود ود/عيسى حسن ود/ بدور مسعد
تطوير نظام التعليم الإلکتروني في کلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الکويت على ضوء خبرات النظام التعليمي الإلکتروني في الجامعات الأجنبية والعربية. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 395-430]
-
مشترک، د/ رضوى عاطف الشيمي ود/ فاتن عبد الهادي
فعالية برنامج إرشادي أسري لخفض الاغتراب النفسي لدى المعاقات بصرياً. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 55-103]
-
مشترک، د/ سعود محمد صالح المطيرى و د/ يحيى بدر مبارک فالح
رؤية مستقبلية لتفعيل دور معلمي التربية البدنية في تنمية قيم الانتماء والمواطنة لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 135-167]
-
مشترک، د/ سلوى عبدالله الجسار ود/ سيف ناصر المعمري
تصورات الطالبات المعلمات في کلية التربية بجامعة الکويت حول دور المؤسسات التعليمية في تعزيز أنماط المواطنة: دراسة نوعية. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 225-266]
-
مشترک، د/ سمية الشرايدة و د/ يحي الصمادي
ما وراء التحليل لأثر برامج تنمية مهارات التفکير التقاربي الواردة في رسائل الماجستير وأطاريح الدکتوراه بجامعة الخليج العربي. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 241-283]
-
مشترک، د/ شيماء بهيج محمود ود/ أرزاق محمد عطية
برنامج تدريبي إثرائي قائم علي استراتيجيات الإبداع الجاد لتنمية التفکير الريادي المحفز للطاقات الإبداعية ورأس المال النفسي الإيجابي لدي طلاب کلية الاقتصاد المنزلي في ضوء متطلبات سوق العمل المستقبلية. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 255-307]
-
مشترک، د/ ضاري نايف محمد جاسم ود/ عمر محمد صغير عبدالله
دور الأنشطة الطلابية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلاب المرحلة الثانوية بالکويت من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 30، العدد 1، 2022، الصفحة 1-45]
-
مشترک، د/ طارق عبيد المسعود و أ/ نوال نهار العتيبي
دور شبکات التواصل الاجتماعي في النمو المهني لأخصائيي تکنولوجيا التعليم بدولة الکويت [المجلد 26، العدد 1، 2018، الصفحة 411-435]
-
مشترک، د/ عايد محمد خاتم المالکي د/ محمود نايف علي قزق
درجة استعداد طلبة جامعة أم القرى لتطبيق التعلم الإلکتروني في تعليمهم الأکاديمي [المجلد 25، 3- الجزء 1، 2017، الصفحة 208-237]
-
مشترک، د/ عبدالله بن عبدالکريم وأ.د. جبر بن محمد
فاعلية نموذج التقييم والتدريس والتعلم في العلوم في تنمية التفکير التأملي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 351-394]
-
مشترک، د/عبدالمنعم على على عمر و د/ ميرفت محمد جمال مکي
الذکاءات المتعددة وعلاقتها بجودة الحياة النفسية والأکاديمية لدي عينة من طلاب الجامعة. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 231-291]
-
مشترک، د/ عبدالناصر عبدالرحيم ود/ طارق عبد المجيد کامل
الفروق في التفکير السابر بين الموهوبين وغير الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم. [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 213-242]
-
مشترک، د/ عبير سالم حيلان ود/ روان سالم حيلان
مدى وعي المعلمين والمعلمات بالإسعافات الأولية في دولة الکويت. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 131-175]
-
مشترک، د/ عبير صديق أمين و د/ أوسامه خلاف محمد
برنامج أنشطة إثرائي لتنمية بعض مفاهيم الرياضيات لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم النمائية فى رياض الأطفال وأثره فى الحد من آثار صعوبات التعلم النمائية. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 215-270]
-
مشترک، د/ عزة شديد محمد عبدالله&د/ مروة صلاح أنور العدوي
تطوير مناهج تعليم العلوم، والدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء أبعاد اقتصاد المعرفة [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 181-234]
-
مشترک، د/ عماد حامد أمين حامد ود/ أيمن أحمد الجوهري متولي
التفاعل بين استراتيجيات وأدوات التعلم الإلکتروني التشارکي وأثرها في تنمية مهارات الاتصال لطلاب السنة الأولى المشترکة بجامعة أم القرى. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 151-206]
-
مشترک، د/ فاطمة "محمد البردويلي" د/ سيدة سلامة
تطوير دور المراکز والوحدات ذات الطابع الخاص بالجامعات المصرية في ضوء مفهوم الجامعة المنتجة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 179-250]
-
مشترک، د/ فاطمة خليفة السيد د/ عبير حسين خياط
التطرف الفکري وعلاقته بأحادية الرؤية والأفکار الآلية السلبية لدى عينة من طلاب الجامعة في ضوء الفروق بين الجنسين والتخصص العلمي [المجلد 26، العدد 1، 2018، الصفحة 207-237]
-
مشترک، د/ فاطمة محمد الکاف & أ / نسرين محمد الکاف
توظيف متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة في مناهج اللغة العربية من وجهة نظر معلميها ومشرفيها بسلطنة عمان [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 23-45]
-
مشترک، د/ فايز بن عبد العزيز الفايز وأ سلمان بن حسن
أدوار المشرف التربوي في تطوير معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 225-254]
-
مشترک، د/ فتحي مهدي محمد نصر وأ/محمد بن ظافر بن سلمان
مقياس السلوک العدواني لطلاب المعاهد العلمية بالمملکة العربية السعودية وخصائصه السيکومترية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 37-54]
-
مشترک، د/ فراس قريطع الجبور د/ مؤيد محمد د/ عائشة أحمد
آليات الدفاع لدى طلبة کلية التربية في جامعة اليرموک [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 155-183]
-
مشترک، د/ فهد صالح الحضيف وأ/ مزنة محمد الراجحي
القيم التربوية المتضمنة في إصدارات ديزني المترجمة للغة العربية(دراسة تحليلية). [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 319-350]
-
مشترک، د/ متعب بن زعزوع العنزي ود/ عادل عبد المعطي الأبيض
استراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم وعلاقتها بالتوافق الأکاديمي لدى طلبة جامعة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 163-209]
-
مشترک، د/محمد مجاهد نصر الدين&د/محمود محمد على عتاقى
التفاعل بين نمط تقديم المحتوى (الفيديو - الانفوجرافيک) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلکترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني والتفکير البصري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 201-346]
-
مشترک، د/ مصلح مسلم مصطفى و د/ ناصر سيد جمعة
سمات الشخصية الإيجابية وفق مفاهيم علم النفس الإيجابي وعلاقتها بمهارات قيادة فريق العمل لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات: جامعة ظفار أنموذجاً. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 213-268]
-
مشترک، د/ مناحي فلاح ود/ ريم يعقوب ود/عبدالعزيز صادق
أثر برنامج قائم على نظرية سکامبر في تنمية التفکير الإبداعي والمهارات اللغوية لدي الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 271-321]
-
مشترک، د/ ناجي بدر ود/ أحمد شلال ود/ جوزة محمد
واقع الممارسات التدريسية لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة بدولة الکويت وفقًا لمنحى التکامل بين تعليم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (ستيم). [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 137-181]
-
مشترک، د/ نادر سعيد شـيمي أ/ منى سالم محمد باعمر
أثر اختلاف استراتيجية الاستقصاء (الموجه/غير الموجه) في تصميم لعبة برمجية تعليمية قائمة على فصول افتراضية لتنمية بعض مهارات البرمجة المرئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لطالبات الصف السابع الأساسي [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 479-529]
-
مشترک، د/ نادر سعيد شـيمي وأ/ ليلى خميس علي العجمي
أثر اختلاف نمط تقديم التغذية الراجعة (سمعية- سمعية بصرية) في التعليم بمساعدة الحاسوب (التدريب والممارسة) على المهارات الاستقلالية والثقة بالنفس للطلبة المعاقين عقليا. [المجلد 27، العدد 2، 2019، الصفحة 531-586]
-
مشترک، د. نبيل عبد الهادي د. مروة عبد الباسط الصفتي
أثر برنامج تعليمي قائم علي بعض مهارات التفکير المنظومي في تنمية الکفاءة التدريسية المدرکة وخفض التجول العقلي لدي الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 47-132]
-
مشترک، د/ نجلاء محمد حامد ود/ أسماء مراد صالح مراد
أنموذج مقترح لإعادة هندسة العمليات الإدارية (الهندرة) بالمدارس الثانوية بمصر في ضوء تحديات العصر الرقمي [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 17-118]
-
مشترک، د/ هبة إبراهيم حماد و د/ مصطفى محمد عيروط
الخصائص السيکومترية لمقياس الرهاب الاجتماعي وعلاقته باختبار ويکمان للذکاء الانفعالي لدى المعلمين الجدد في محافظة العاصمة عمان [المجلد 25، 2- الجزء 2، 2017، الصفحة 564-599]
-
مشترک، د/ هبه الکندري ود/ هدى الکندري
أثر مواقع التواصل الاجتماعي (تويتر) على تکوين الثقافة السياسية لطلاب التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 425-466]
-
مشترک، د/ هند محمد بيومي خشب د/ ولاء محمد صلاح الدين محمد
استخدام استراتيجية المحاکمة العقلية فى تدريس الفلسفة لتنمية التفکير التحليلي والمرونة العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-60]
-
مشترک، د/هوازن أحمد محمد العسيري ود/ نوال أحمد البدوي
واقع التدريس التشارکي والتوجه نحو استخدامه وتطبيقه في الصف الدراسي من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة والتعليم العام في مدينة مکة المکرمة. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-38]
-
مشترک، د/ وليد عاطف منصور الصياد د/ السيد الشبراوي أحمد
القدرة التنبؤية للذکاء الناجح في التفکير الإيجابي وفعالية الذات العامة لدى طلاب الجامعة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 251-294]
-
مشترک، د/ يحيى بن محمد الأمير ود/ يحيى بن حسن الجعفري
واقع استخدام المعلمين في إدارة تعليم محافظة صبيا بالمملکة العربية السعودية لتطبيقات التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا "covid 19". [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 133-177]
-
مشترک، رکان عيسى أحمد العدوان &حمد نور حسين بني أرشيد
أسباب العنف الأسري الموجه ضد الزوجات کما يدرکها طلبة مرکز جامعة البلقاء التطبيقية وکلية الأميرة رحمة الجامعية. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 207-236]
-
مشترک، رمضان عاشور حسين سالم &هاني فؤاد سيد محمد سليمان
بناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد کل من الإيثار، الذکاء الأخلاقي والمناعة النفسية لدى عينة من طلبة کلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-106]
-
مشترک، زکريا محمد هيبة د/ بدر جمعان الشاعري
معوقات تطبيق نظرية سجما ستة(6) في الجامعات السعودية [المجلد 27، العدد 1، 2019، الصفحة 283-310]
-
مشترک، سارة راشد الصفار&مبارک سعد الدوسري
فَاعَلِيَّةُ أُسْلُوبِ تَحْلِيلِ المُهِمَّةِ فِي تَحْسِينِ مَهَارَاتِ الْکِتَابَةِ للِتِّلْمِيذَاتِ ذوات صُعُوْبَاتِ التَّعَلُّمِ [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 420-455]
-
مشترک، / سليمان سالم الحجاياوخالد عطية السعودي
دور معلمي التربية الإسلامية في تعزيز البيئة التعليمية الآمنة لدى طلبتهم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم في محافظة العاصمة [المجلد 25، 2- الجزء 1، 2017، الصفحة 30-52]
-
مشترک، صالحة حنس العتيبي &عبد الرحمن بن محمد الحبيب
متطلبات تطبيق إدارة الأداء في مدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 160-233]
-
مشترک، صالح محمد أحمد الدوسري&محمد سرحان خالد المخلافي
استراتيجيات إدارة المعرفة في المدارس الثانوية التابعة لمکتب تعليم شرق الدمام [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 350-411]
-
مشترک، صلاح مراد&محمد جمال رضوان
الاحتراق النفسي وضغوط الحياة وبعض سمات الشخصية للمعلمين والأخصائيين في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة بالکويت [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 1-29]
-
مشترک، ظاهر بشر ظاهر بشر العنزي&محمد جمعان حمد
درجة تطبيق مديري مدارس المرحلة الإبتدائية في دولة الکويت لمبادئ الإدارة التعليمية من وجهة نظر المعلمين [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 258-314]
-
مشترک، عاصم عبد المجيد کامل أحمد &عمرو محمد إبراهيم يوسف
بروفيلات کفاءة الذات الوجدانية وعلاقتها بالرفاه النفسي لدي طلبة الدبلوم العام في التربية [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 1-50]
-
مشترک، عائشة بنت علي حجازي و أميرة أحمد عبدالحفيظ محمد
مستوى الاحتراق النفسي وعلاقته بضغوط الدراسة لدى الطالبات المتزوجات بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن [المجلد 25، 2- الجزء 1، 2017، الصفحة 1-27]
-
مشترک، عبدالله بن عامر بن محمد &عبدالملک بن مسفر المالکي
واقع ممارسة معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة لاستراتيجيات تدريس مهارات التفکير العليا [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 175-213]
-
مشترک، عبد المحسن مبارک راشد &سعود محمد صالح
تقييم أداء مديري مدارس المرحلة المتوسطة باستخدام مقياس هالينجر من وجهة نظر معلمي التربية البدنية بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 107-140]
-
مشترک، عبد المحسن مبارک راشد & يحيى بدر مبارک فالح
اليقظة الاستراتيجية لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر موجهي فني التربية البدنية بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 313-341]
-
مشترک، علاء المرسي أبو الرايات& أحمد علي إبراهيم علي
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على برامج الهندسة التفاعلية في تنمية الاستيعاب المفاهيمي ومهارات التفکير التخيلي لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 60-148]
-
مشترک، علي صالح &عمر مصطفى &رامي عبدالله طشطوش
فاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية الضبط الذاتي في خفض سلوک الشراء القهري لدى طلبة جامعة اليرموک [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 521-549]
-
مشترک، عمر مصطفى &رامي عبدالله &علي صالح
أنماط الإتصال والرضا عن الحياة لدى المتزوجات. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 579-605]
-
مشترک، فاطمة بنت عبدالله اليافعي&صبحي أحمد سليمان
تصور مقترح لتطبيق الإشراف التربوي الإلکتروني في ضوء رؤية عُمان 2040. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 127-157]
-
مشترک، فاطمة ثاني جبر الجسار وراويه محمد ظاهر
استخدام مهارات التفکير العميق في إکساب المفاهيم العلمية لتلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 177-194]
-
مشترک، فـهـد بن علي العميري&فاطمة بنت صنهات
السلامة المرورية في کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالتعليم العام السعودي في ضوء استراتيجية النقل2030م [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 231-284]
-
مشترک، فهد صالح الحضيف&فيصل عبدالرحمن الهدباني
المضامين التربوية المستنبطة من سورة الفجر وتطبيقاتها في الأسرة [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 417-466]
-
مشترک، فهد صالح الحضيف&مشاعل سليمان المسيطير
واقع الدور التربوي لمجالس الأمهات من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في منطقة القصيم التعليمية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 500-544]
-
مشترک، فهد محمد الحارثي&فتحي مهدي
مقياس اللإيذاء السيبراني لطلبة الجامعة وخواصه السيکومترية [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 357-371]
-
مشترک، فهد محمد الحارثي&فتحي مهدي محمد نصر
برنامج تدريبي توکيدي لتعزيز بعض جوانب الصحة النفسية الإيجابية والهوية الثقافية والأمن النفسي لدى طلاب جامعة الباحة المعرضين لخطر الإيذاء السيبراني [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 85-159]
-
مشترک، ماجد بن سعيد &منير &تمارا &أحمد فاروق&أحمد بن عوض
أدوار وتأثيرات الشبکات الاجتماعية في نشر ثقافة التأمين الاجتماعي في سلطنة عمان [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 161-218]
-
مشترک، محمد عبد الحميد وأمل فاضل وصفاء محمد ومنال محمد
الأبعاد الاقتصادية لواقع استثمار التعليم بسلطنة عمان في ضوء بعض المتغيرات المجتمعية. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 423-465]
-
مشترک، مروة صادق أحمد صادق&سالي نبيل عطا
تحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الذکاء المنظومي والطموح المهني والتفکير الإيجابي وجودة الحياة المدرکة لدى المعلمين والمعلمات [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 109-200]
-
مشترک، مروة يونس حسن محمد &هبة عبدالفتاح
إستراتيجية مقترحة لنشر ثقافة الريادة لطلاب (التربية الموسيقية، التربية الفنية) بکلية التربية النوعية جامعة القاهرة. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 219-252]
-
مشترک، مسفر سعد مسفر الشهراني& عثمان محمد حامد العالم
فاعلية استراتيجية PQ4R في تنمية المفاهيم العقدية بمقرّر التوحيد لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 445-478]
-
مشترک، مشترک
دور التنشئة الاجتماعية في مواجهة التحديات العالمية المعاصرة من وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية الحکومية في دولة الکويت [المجلد 26، العدد 1، 2018، الصفحة 152-202]
-
مشترک، نادية يوسف جمال الدين &نادية هاشم
التعلُم من بُعد...هل هو الحل لمواجهة الأزمات المفاجئة؟ [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 1-11]
-
مشترک، هاني ابراهيم أحمد موسى &خلف الديب عثمان محمد
إطار تدريبي مقترح لمعلمي اللغتين العربية والإنجليزية کلغة أجنبية في ضوء مهارات تدريسهما في القرن الواحد والعشرين وبعض نماذج دمج المحتوى والتعليم بالتکنولوجيا (TPACK & TIM Models) [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 125-178]
-
مشترک، هبة عبدالله حسن & مها جارالله عبدالرحمن
تقييم الفروق بين الطلبة الصم وذوي السمع الطبيعي في ضوء الموهبة والتفکير الإبداعي والذکاء والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 180-224]
-
مشترک، وحيد شاهبور حماد& أمل راشد الکيومي&بثينة المعمري
واقـــع ممارســـة المشرفيــــن التربوييـــــن لقيادة التغيير من وجهة نظر المعلمين الأوائل بالمدارس الحکومية في سلطنة عُـمان [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 467-510]
-
مشترک، وفاء عبد العزيز&محمد نجيب&محمد منصور
محددات التسرب من مرحلة التعليم الأساسي في محافظة الشرقية 2006 [المجلد 29، العدد 2، 2021، الصفحة 193-229]
-
مصطفى، أسماء توفيق مبروک
ثقة الطلاب في المعلمين في ضوء اختلاف نوع التعليم والمراحل النمائية وبعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 517-578]
-
مصطفى، د/ السيد فكرى عبد العزيز
النشر الدولي مدخل لتحقيق الاستثمار في البحوث التربوية بجامعة المنصورة: دراسة استشرافية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 237-267]
-
مصطفى، د/ أماني محمد طه
برنامج أنشطة مقترح قائم على ريادة الأعمال لتنمية مهارات التفکير المستقبلي والاتجاه نحو التعلم الريادي في مادة الجغرافيا لطلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 51-148]
-
مصطفى، د/ ساره حسام الدين مصطفى
القدوة کما تدرکها عينة من المراهقين وعلاقتها بکل من الانتماء واللياقة النفسية لديهم. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 309-389]
-
مضوي، د/ مسلم عبدالقادر أحمد مضوي
التربية الأمنية وتطبيقاتها في السيرة النبوية ما قبل الهجرة [المجلد 25، 3- الجزء 1، 2017، الصفحة 140-262]
-
مطاوع، أ.د/ ضياء الدين محمد عطية
جودة التعليم في الوطن العربي في ضوء استشراف معايير مستقبلية ومبادرات خليجية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 21-26]
-
معوض، د/ ربى عبدالمطلوب
علاقة الطلاقة اللفظية بالإدراك البصري لدى طالبات الجامعة دراسة تنبؤية. [المجلد 31، العدد 1، 2023، الصفحة 67-91]
-
مقابلة، د/ إبراهيم ضيف الله محمد مقابلة
أثر المعاني المتعلقة بفهم إشارة المساواة لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مقدرتهم على حل المسألة الحسابية [المجلد 26، العدد 1، 2018، الصفحة 1-33]
-
مقابلة، د/ إبراهيم ضيف الله محمد مقابلة
تحليل کتاب الرياضيات المُطَّور للصَّف السادس الأساسي في الأردن في ضوء معايير (NCTM, 2006) [المجلد 26، العدد 2، 2018، الصفحة 1-29]
-
مهدى، د/ سعاد حسنى عبد الله
استراتيجيات المواجهة كمتغير معدل للعلاقة بين الإجهاد الأكاديمى واحتمالية الانتحار لدى عينة من طلاب مرحلة الثانوية العامة. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 185-234]
-
موسى، أماني يوسف السيد محمد
فاعلية برنامج تدريبي باستخدام الألعاب التعليمية الإلکترونية في تنمية الوظائف التنفيذية للأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 450-498]
ن
-
نتو، د/ هوازن محمد أحمد
درجة توافر مهارات اليقظة التكنولوجية لدى مدراء التعليم العام من وجهة نظر المشرفين التربويين. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 91-111]
-
نجم، أ/ سهام
التعليم والتعلم حركة مجتمعية واسعة المجال للتمكين وإستدامة التنمية. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 219-233]
-
نحلة، د/ عمرو محمد عبدالله
مشاركة طلاب المرحلة الإعدادية في أنشطة المسرح المدرسي وعلاقته بتنمية الدافعية الاجتماعية لديهم [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 469-514]
-
نصار، د/ عصام جمعة
السلوك الفوضوى والملل الدراسى في علاقتهما بالإخفاق المعرفي والتحصيل في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 1-47]
-
نصر، د/ حنان حسن سليمان
بدائل مقترحة لتحقيق الريادة التنظيمية الاستراتيجية بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في محافظة الإسماعيلية. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 45-108]
-
نواز، الاء عبد الهادي علي
الصعوبات التي تحول دون تفعيل الأنشطة البدنية بالمدارس الثانوية للبنات بالمدينة المنورة [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 480-519]
-
نوح، د/ هوازن محمد عبد الوهاب
أخلاقيات العمل الإداري لدى قائدات رياض الأطفال وعلاقتها بمستويات التماثل التنظيمي للمعلمات من وجهة نظر معلمات الرياض بمدينة مکة المکرمة [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 263-313]
-
نياز، د/ حياة عبد العزيز محمد نياز
تصور مقترح لزيادة وعي طلاب الجامعات السعودية لمبدأ التعايش السلمي مع الآخر [المجلد 25، 2- الجزء 2، 2017، الصفحة 204-264]
و
-
واخرون، Dr. Amal Mubarak Alhammar
Contribution of Emoji to linguistic and communicative Function Interpretation among College students. [المجلد 29، العدد 3، 2021، الصفحة 41-56]
-
واخرون، Dr.Salah E Althuwaini,
Assistive Technology for Academic Achievement: The Case of Elementary School Students with Learning Disabilities. [المجلد 28، العدد 3، 2020، الصفحة 1-33]
-
واخرون، Dr. Yousif Alanezi
ICT use by Kuwaiti Pre-service Teachers According to some Variable [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 1-47]
-
واخرون، أ/ إيناس حمدان رضوان
دور استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تحسين مستويات حل المسألة في بيئات تعلم الرياضيات. [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 381-407]
-
واخرون، أ/ خولة بنت خليفة بن محمد الخنبشية
متطلبات تحقيق التنافسية العالمية في مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان في ضوء مدخل سلسلة القيمة. [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 227-297]
-
واخرون، أ.د/ رمضان محمد رمضان
دراسة تتبعية لمهارات الدراسة لدى طلاب الجامعة الحاصلين على الدبلومة الأمريکية بالاختبار المدرسي المصري (EST). [المجلد 30، العدد 2، 2022، الصفحة 1-67]
-
واخرون، أ د/ سمية سعيد البرعمي
دور الإدارة المدرسية في تنمية قيم المواطنة الرقمية بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء متطلبات العصر ومتغيراته. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 373-408]
-
واخرون، أ.د/ سميرة علي جعفر أبو غزالة
الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التواصل الرحيم للأمهات كما يدركه الأبناء [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 203-234]
-
واخرون، أ.د/ طلعت کمال الحامولي
الخصائص السيکومترية لإختبار القدرات الثلاثية المعدل لعينة من طلاب الصف الأول الثانوي العام. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 513-529]
-
واخرون، أ.د/ محمد السيد صديق واخرون
جودة العلاقة الزواجية وعلاقتها بالمشكلات السلوكية لدى الأبناء [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 407-444]
-
واخرون، أ.د/ محمد عبد الحميد لاشين
التداعيات الاقتصادية لجائحة کورونا وانعکاساتها على نظام التعليم في سلطنة عمان من وجهة نظر مديري المدارس. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 423-458]
-
واخرون، أ/ زکية بنت عبد المحسن الناصر
تقييم واقع الخدمات الإرشادية المقدمة للطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الموهوبات بمحافظة الإحساء. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 359-388]
-
واخرون، أ/ صفية بنت راشد الدغيشي
تصورات مديري المدارس الحکومية لمفهوم الاقتصاد القائم على المعرفة ومتطلباته في التعليم المدرسي بسلطنة عمان. [المجلد 29، العدد 4، 2021، الصفحة 331-357]
-
واخرون، أ/ عبد الرحمن بن عبد الله بن عوض كوفان
متطلبات تطبيق إدارة تنوع الموارد البشرية في المؤسسات الجامعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس "جامعة ظفار نموذجًا". [المجلد 31، العدد 2، 2023، الصفحة 363-393]
-
واخرون، خالد بن سعيد بن ربيع السيابي
سمات الشخصية المرتبطة بالتوافق المهني لدى أخصائيي التوجيه المهني في سلطنة عمان. [المجلد 26، العدد 3، 2018، الصفحة 41-91]
-
واخرون، د/ دلال فرحان نافع العنزي کويت
وحدة قصصية رقمية مقترحة في ضوء آراء معلمات الرياضيات والمعايير العالمية لتنمية مهارات تعليم مفاهيمها لدى الطالبات معلمات المرحلة الابتدائية بالکويت [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 179-230]
-
واخرون، د/عمر أحمد بن غيث
أسباب عزوف أعضاء هيئة التدريس في التطبيقي عن استخدام نظام مودل في التعليم. [المجلد 30، العدد 3، 2022، الصفحة 359-388]
-
واخرون، د/ محمد علي الخوالدة
مداخل تدريس الأدب الأکثر توظيفًا لدى معلّمي اللغة العربيّة في الأردنّ [المجلد 28، العدد 2، 2020، الصفحة 213-251]
-
واخرون، د/ موسى سليمان الفيفي
واقع تطبيق الإدارة الإلکترونية في مدارس تعليم الکبار. [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 359-390]
-
واخرون، د/ نجلاء محمد العمري
تصميم نموذج أولي مقترح قائم على النظرية المتمركزة حول المستخدم(UCD) لتعزيز التواصل ضمن مجتمعات التعلم المهني في التعليم الطبي. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 319-354]
-
وهبه، د/ زين العابدين محمد على
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الإنفوجرافيك التعليمي في علاج صعوبات تصميم الاختبارات والمقاييس النفسية الإلكترونية والتحصيل الدراسي لدي عينة من طلاب كلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 1-54]
-
وهدان، د/ ميادة محمد محمد
فاعلية برنامج قائم على المدخل البصري لتنمية الأداء الحركي الموسيقي لطفل الروضة المعاق سمعيًا. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 627-679]
-
وهدان، د / ميادة محمد محمد أحمد وهدان
المناهج ومهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية الممارسات الحياتية لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مادة التربية الموسيقية [المجلد 29، العدد 1، 2021، الصفحة 377-391]
ي
-
يسن، محمود محمد محمود يسن
تعديل اتجاهات طلبة المدرسة الثانوية نحو الإرشاد النفسي المدرسي في الريف المصري [المجلد 25، 1- الجزء 2، 2017، الصفحة 141-168]
-
يوسف، د/ أحمد صبري محمد
دراسة تحليلية لبعض المفاهيم التربوية كمدخل لإعادة بنائها في ضوء فلسفة التحيز. [المجلد 31، العدد 3، 2023، الصفحة 159-210]
-
يوسف، د/ عبدالتواب سيد عيسي
رؤية مقترحة لتفعيل مهارات الحوار لمعلم محو أمية الكبار (دراسة ميدانية). [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 449-490]
-
يوسف، د/عمرو محمد إبراهيم
دلالة صدق نموذج HULL في الكشف عن العوامل في التحليل العاملي الاستكشافي لاختبار الشخصية ومقارنته بالأساليب التقليدية. [المجلد 28، العدد 4، 2020، الصفحة 1-55]
-
يوسف، د/ محمد محمد كامل محمد
المسئولية الاجتماعية وعلاقتها بأساليب التفكير(في ضوء نظرية هاريسون وبرامسون) لدى طلبة المرحلة الجامعية بالمملكة العربية السعودية. [المجلد 32، العدد 1، 2024، الصفحة 355-416]
-
يوسف، د/ محمد محمد كامل محمد
الكمالية العصابية واستراتيجيات المواجهة وعلاقة كل منهما ببعض سمات الشخصية لدى المتفوقين دراسياً بالمرحلة الجامعية بالممكلة العربية السعودية. [المجلد 31، العدد 4، 2023، الصفحة 687-775]
-
يونس، رباب طه علي طه يونس
تصور مقترح لتطوير مؤسسات رياض الأطفال المصرية في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 28، العدد 1، 2020، الصفحة 191-279]
لا يطابق الاستعلام الخاص بك مع أي بند